• Demencia, memoria y percepción. Tres factores claves en el sector gerontológico. 

  González Romero, María del Pilar (2022)

  La demencia en las personas mayores está cada vez más a la orden del día. Los casos de personas afectadas con este deterioro cognitivo aumentan cada día, siendo estas una gran parte de nuestra sociedad, pero cada vez ...

• “Me conozco y luego aprendo”: educación emocional y habilidades sociales 

  Luque García, Cynthia María (2021)

  El principal objetivo de este Trabajo Fin de Grado del estudio de Educación Primaria realizado en la Universidad de Málaga, concretamente por la Facultad de Ciencias de la Educación, es analizar de manera exhaustiva la ...

• La inclusión de la robótica y el pensamiento computacional en la educación obligatoria 

  Montero-Gonzalez, Javier (2021)

  Por una apuesta decidida de la Unión Europea, a nivel nacional y desde el año pasado en Andalucía, la robótica y el pensamiento computacional se han incluido oficialmente en el currículum de Educación Primaria y Educación ...

• Programa de Orientación Profesional y Mejora de la Empleabilidad para personas mayores de 45 años desde un enfoque competencial 

  Vela Vela, María del Carmen (2020-11-27)

  El desempleo es una de las problemáticas con la que España tiene que lidiar cada día, siendo este uno de los países de la Unión Europea con mayor tasa de desempleo. Uno de los colectivos que se ve más afectado por ella, ...

• Los roles de género y las relaciones tóxicas: la igualdad de género en Educación Secundaria 

  Guzmán-Calle, Eva (2019-07-25)

  El presente trabajo surge en el marco del Prácticum II del grado de Pedagogía durante el curso 2018/2019. Durante las prácticas externas como orientadora en un Centro de Educación Secundaria las tareas encomendadas eran ...

• Proyecto EMELDI: los animales invertebrados 

  Ruiz Viruel, Sergio (2015-12-18)

  El Proyecto EMELDI es un diseño enfocado al aprendizaje de los animales invertebrados aprovechando con eficacia todas las funciones y el gran hándicap que proporcionan a la educación los recursos interactivos tecnológicos ...

• Trabajar la expresión oral en primer ciclo de Educación Primaria 

  Nieto González, Melania (2015-12-18)

  En el presente Trabajo de Fin de Grado (TFG), se realiza una propuesta para el trabajo y desarrollo de la expresión oral, con el fin de obtener una mejora de la misma en el alumnado de primer ciclo de Educación Primaria. ...

• Valoración cualitativa de estrategias de intervención educativa para un niño con TEA: Estudio de casos 

  Toledo Beltrán, Saray (2015-12-11)

  A lo largo de éste Trabajo de Fin de Grado, modalidad estudio de caso, voy a reflexionar sobre el conjunto de aprendizajes producidos durante el Prácticum 3.2, más concretamente voy analizar cuáles son las estrategias más ...

• Orientación integrada y Estilos de Aprendizaje Herramientas de mejora para la formación universitaria 

  Quero Martínez, Alejandro (2015-09-11)

• Difusión del Servicio de Orientación Universitaria de la Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad de Málaga a través de la creación y diseño de una página web 

  Ibarra Morell, Gonzalo (2015-09-11)

• Camino hacia la mejora de la formación universitaria: Servicio de Orientación de la Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad de Málaga 

  García Vila, Elena (2015-09-11)

• Surcando caminos desde la integración educativa hacia la escuela inclusiva. Dinámicas de grupo y grupos interactivos como propuesta educativa 

  Moreno Manzanares, Ana María (2015-02-25)

• Diseñar para la diversidad. El reto de la escuela inclusiva 

  Jiménez Ramírez, Sara (2015-02-25)

• Queriendo decir algo 

  Fernández Herrero, Ana (2015-02-25)

• El aprendizaje basado en proyectos. Un enfoque educativo inclusivo que favorece el desarrollo del curriculum 

  Muñoz González, Laura de la Concepción (2015-02-25)

• Cuando querer es poder... La influencia de los ambientes de aprendizaje en la motivación intrínseca de los niños y las niñas 

  Delgado Gutiérrez, Laura (2015-02-24)

• El juego libre en los ambientes de aprendizaje 

  Crespillo Heredia, Paula (2015-02-24)

• El juego, recurso educativo de calidad en la infancia. Instrumento privilegiado de aprendizaje en el contexto educativo 

  Mata Moreno, Carolina (2015-02-24)

• Un aprendizaje para cada alumno. Aprender por proyectos cooperativos 

  Sánchez Aragón, Isabel (2015-02-24)

• El aprendizaje de la lectura y la escritura desde una perspectiva social, crítica y comunicativa 

  Romero Pastrana, Álvaro (2015-02-24)

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