La educación musical en España durante la etapa franquista desde la perspectiva de tres revistas de impacto de la época

dc.contributor.advisor	Mateos-Moreno, Daniel
dc.contributor.author	Gallardo Camacho, Eva Margarita
dc.contributor.other	Didáctica de la Expresión Musical, Plástica y Corporal	es_ES
dc.date.accessioned	2013-06-17T10:50:04Z
dc.date.available	2013-06-17T10:50:04Z
dc.date.issued	2012
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10630/5497
dc.description.abstract	Este trabajo ha nacido de la inquietud por conocer cómo se encontraba la educación musical en España desde la perspectiva de tres revistas que fueron publicadas en la época franquista: Bordón, Revista de Educación y Revista Española de Pedagogía. La metodología empleada en este trabajo ha sido la cualitativa; en la cual se expone los tres niveles de aproximación al objeto de estudio: Ejes, Categorías y Subcategorías.	es_ES
dc.language.iso	spa	es_ES
dc.publisher	Universidad de Málaga, Servicio de Publicaciones	es_ES
dc.rights	info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.subject	Música - Estudio y enseñanza - Tesis doctorales	es_ES
dc.subject.other	Didáctica	es_ES
dc.subject.other	Historia	es_ES
dc.subject.other	Música	es_ES
dc.subject.other	Educación	es_ES
dc.subject.other	Etapa franquista	es_ES
dc.subject.other	Tesis Doctorales	es_ES
dc.title	La educación musical en España durante la etapa franquista desde la perspectiva de tres revistas de impacto de la época	es_ES
dc.type	info:eu-repo/semantics/doctoralThesis	es_ES
dc.centro	Facultad de Ciencias de la Educación	es_ES