Listar TI - Contribuciones a congresos científicos por título
Mostrando ítems 42-61 de 150
-
Formación y profesión en traducción audiovisual y accesible
Enríquez-Aranda, Mercedes
(2023)
La traducción audiovisual y accesible, entendida como la transferencia inter e intralingüística del lenguaje verbal transmitido tanto visualmente como acústicamente, representa en el actual entorno profesional español un ... -
La fraseología y su traducción al francés en El amigo Melquiades de Carlos Arniches.
(2024)Si la traducción en sí se considera una tarea ardua, independientemente de la tipología textual, esta puede ser aún más compleja si hay unidades fraseológicas presentes en el texto meta. Para este estudio se ha elegido la ... -
GAMETRAPP project in progress: Designing a gamified environment for post-editing research abstracts.
The «App for post-editing neural machine translation using gamification» (GAMETRAPP) project (TED2021-129789B-I00), funded by the Spanish Ministry of Science and Innovation (2022–2024), has been in progress for a year. ... -
gApp: a text preprocessing system to improve the neural machine translation of discontinuous multiword expressions
(2022)In this paper we present research results with gApp, a text-preprocessing system designed for automati-cally detecting and converting discontinuous multiword expressions (MWEs) into their continuous forms so as to improve ... -
Germany’s Drang nach Südosten and the Marketing of Southeastern European Agricultural Products in the Interwar Period.
Carmona-Zabala, Juan (2022)
The strengthening of economic and cultural ties between Germany and a number of southeastern European countries in the interwar period has been referred to as Drang nach Südosten (thrust towards the southeast). Driven by ... -
Google translate and deepL: breaking taboos in translator training
Varela-Salinas, María José; Burbat, Ruth (2018-07-19)
Over the past years, whenever we read about using machine translation (MT) we were advised that it was not suitable for regular professional translation. Students were warned to use Google Translate in their assignments ... -
Hacia una docencia de "impacto". Sugerencias en la evaluación de la actividad docente universitaria
Mira-Rueda, Concepción (2015-10-27)
La Universidad es una institución que se caracteriza por contar con grandes expertos que ejercen tanto labores docentes como investigadoras, además de otras múltiples tareas que vienen desempeñando en estos últimos años: ... -
El horizonte de la performatividad: las palabras, las cosas y el género en disputa
Velasco-Rengel, Carmen (2021-01-13)
El relato normativo, si utilizamos la teoría de la performatividad del lenguaje establecida por el filósofo del lenguaje y lingüista John L. Austin, afirma que existe una diferencia entre los enunciados constatativos y ... -
ICT for communication
Postigo-Pinazo, Encarnación (2017-06-05)
It is accepted that communication with individuals with severe intellectual disabilities is a challenging task for professionals. Technological aids have often been put forward as useful tools. A group of experts from ... -
Importaciones lingüísticas en la revisión profesional de traducciones.
Duro-Moreno, Miguel Jesús (2024)
Los revisores profesionales de textos traducidos inglés-español procedentes de los campos del derecho, la economía, las finanzas, las administraciones públicas y el comercio suelen toparse muy a menudo con diversos fenómenos ... -
La innovación educativa en la formación del traductor e intérprete: herramientas de investigación social aplicadas a la coordinación docente
Enríquez-Aranda, Mercedes; Jiménez-Gutiérrez, Isabel (2015-05-15)
La innovación educativa en el ámbito universitario se define como un proceso sistematizado mediante el cual se pretende modificar las prácticas docentes a favor de un proceso de enseñanza-aprendizaje mejorado. Este proceso ... -
Integrating Translation Technology in the Specialised Translation Classroom to Contextualise Learning
Plaza-Lara, Cristina (2017-11-13)
Recent approaches to translation training have emphasized the need to include in the classroom a real working context and to promote situational learning (cf. Kelly, 2005: 16-18 ). For the specialised translator, new ... -
Interferencias ortográficas y ortotipográficas en un corpus paralelo de textos museísticos de la ciudad de Nueva York
Leiva-Rojo, Jorge Jesús (2018-06-06)
El presente trabajo tiene como objetivo el análisis de las interferencias ortográficas y ortotipográficas de la lengua inglesa que se dan en las traducciones al español de un corpus de textos museísticos de la ciudad de ... -
Interpretación y cultura
Torres-Díaz, María Gracia (2019-10-09)
Dedicado a la interpretación en la cultura desde un punto de vista antropológico y siguiendo los parámetros de Edward Hall -
InterpreTECH. Los recursos digitales como aliados en el aula de interpretación
Tanto estudiantes como docentes tienen a su alcance una gran variedad de recursos digitales que permitirían ampliar o reforzar los contenidos impartidos en el aula de interpretación, disciplina para la que la práctica es ... -
InterpreTECH: Aplicación de herramientas TIC para la enseñanza-aprendizaje de la interpretación en el ámbito técnico
Gracias a la evolución de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC), cada vez son más las posibilidades con las que contamos para la enseñanza-aprendizaje de la interpretación. En esta ocasión, presentamos ... -
Interpreting between English pet owners and veterinary staff in the South of Spain
Torres-Díaz, María Gracia (2015-12-14)
Se describe el trabajo de interpretación realizado en la costa del sol entre el personal veterinario y dueños de mascotas británicos. Hace un estudio del Trauma vicario sufrido por intérpretes en este sector. -
Interpreting performed by professionals of other fields: the case of sports commentators
Torres-Díaz, María Gracia; Ghignoli, Alessandro (2014-09-26)
El trabajo describe el ejercicio de interpretación realizado por periodistas en italiano y español y en los medios de comunicación -
Introducción a la extracción terminológica bilingüe y bidireccional basada en bitextos para la documentación de intérpretes
Seghiri-Domínguez, Míriam (2017-10-16)
En la presente ponencia se presenta una introducción a la extracción terminológica bilingüe y bidireccional basada en bitextos con ParaConc para la documentación de intérpretes -
Introducing prospective medical translators into terminology management: building a vocabulary based on an open source platform
Seghiri-Domínguez, Míriam (2014-11-11)
En el presente trabajo se muestra cómo introducir a los estudiantes de traducción de textos médicos en la gestión terminológica a través del uso de la plataforma Moodle