FEIR - Contribuciones a congresos científicos: Envíos recientes
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Las voces de la danza en la 23.ª edición del Diccionario de la lengua española: un recurso didáctico en las enseñanzas de ámbito artístico.
Rubio-Perea, Engracia María
(2024)
El vocabulario de las enseñanzas de ámbito artístico y, concretamente, de las voces de la danza forma parte de una parcela prácticamente inexplorada en la historia del léxico y de la lexicografía hispánica, a pesar de la ... -
El léxico de la danza en la duodécima edición del Diccionario (RAE 1884).
Rubio-Perea, Engracia María (2024)
La presente comunicación se propone analizar el léxico de la danza en el DRAE (1884). En este sentido, se muestra una mayor atención al léxico especializado hasta el punto de una clasificación por materias, donde la danza ... -
El debate sobre el lenguaje inclusivo en la prensa digital panhispánica: Avances del grupo IELIGE y del proyecto DISMUPREN-PANHIS.
Guerrero-Salazar, Susana (2024)
El debate en la prensa panhispánica sobre el lenguaje no sexista se inicia en la segunda mitad del siglo pasado y, lejos de perder actualidad, ha ido incorporando temas nuevos que, con distinto seguimiento, según los países, ... -
El fomento de la lectura y la escritura. Experiencias prácticas para formar lectores jóvenes.
Rubio-Perea, Engracia María (2023)
La lectura y la escritura son competencias esenciales para la vida, por lo que su aprendizaje representa uno de los objetivos primordiales de la educación. Aunque nunca han existido tantos lectores como en la actualidad ... -
En torno a la voz argumentativa en la tesis doctoral de Collet Sedola: las notas manuscritas de la edición personal.
Esteba-Ramos, Diana (2024)
La tesis de Sabine Collet Sedola, curso 1973-1974, se encuentra disponible para su consulta in situ en la Biblioteca de la Universidad Sorbonne Nouvelle (Paris III). Además, gracias a la gentileza de la propia autora y a ... -
“Nos tienen tan apurados y en un mar de lágrimas a toda la nación”: miedo e incertidumbre en las cartas de la condesa de Fernán Núñez en los albores de la Guerra de la Independencia.
Este trabajo presenta el estudio de un corpus de 49 cartas enviadas por María Esclavitud Sarmiento, condesa viuda de Fernán Núñez, a su hijastro Camilo Gutiérrez de los Ríos entre febrero y julio de 1808. Esta correspondencia, ... -
El discurso seudocientífico sobre los síndromes de las mujeres en la prensa digital panhispánica.
Guerrero-Salazar, Susana (2024)
Los medios de comunicación poseen un papel divulgativo esencial que les obliga a hacer un esfuerzo de comprensión y simplificación discursiva de los temas tratados. La falta de conocimiento en temas de salud puede derivar ... -
¿Qué lengua para qué alumnado?
Martínez-Lillo, Rosa Isabel (2022)
Pautas principales a tener en cuenta a la hora de la enseñanza del idioma árabe como segunda lengua. Se prioriza la relevancia del tipo de alumnado, la situación geográfica, el devenir histórico y el objetivo principal a ... -
El Mensaje a la Reina Regente (1888) y las ideologías lingüísticas decimonónicas en Cataluña
(2023)En esta comunicación se pretende ofrecer los resultados del análisis del Mensaje a la Reina Regente María Cristina de Habsburgo-Lorena, un documento escrito por sectores catalanistas en el año 1888 y dirigido a la soberana ... -
Modelos culturales y sexismo lingüístico en el léxico tradicional recogido en el Palabrario andaluz (2007).
Confeccionado a partir de las aportaciones de los oyentes/informantes del programa radiofónico que David Hidalgo mantuvo a lo largo de varios años en Canal Sur Radio, el Palabrario andaluz (Almuzara, 2007) contiene 500 ... -
Las bases de datos METAPRES, DISMUPREN y NEOTERMED para el estudio y la innovación docente sobre lenguaje de género
Guerrero-Salazar, Susana (2023)
En la ponencia se presentan tres bases de datos (DISMUPREN, METAPRES y NEOTERMED), que, interrelacionadas , son tres herramientas de gran interés no solo para la investigación, sino también para la innovación docente. De ... -
La formulación de la petición en cartas de mujeres andaluzas del siglo XIX: una comparación entre el ámbito público y el privado.
A partir de un corpus de cartas de diversa índole escritas por mujeres andaluzas durante el siglo XIX, nos proponemos comparar los modos de expresión relacionados con la formulación de la petición y súplica. Dentro de ese ... -
Prácticas lectoras de éxito a través de la biblioteca escolar: acciones que contribuyen positivamente a formar lectores jóvenes.
Rubio-Perea, Engracia María (2023)
La comunicación es una aproximación a prácticas lectoras de éxitos desde la biblioteca escolar. Se trata de un estudio cualitativo descriptivo a partir del análisis de más de 40 artículos publicados en el portal en línea ... -
El lenguaje inclusivo: una realidad que traspasa fronteras.
Guerrero-Salazar, Susana (2023)
El lenguaje inclusivo es un fenómeno en construcción que ha recibido distintas denominaciones: lenguaje no sexista, lenguaje igualitario, lenguaje de género, etc. Su debate es internacional, pues el feminismo ha movido las ... -
La voz testimonial femenina durante la I Guerra Mundial, de la literatura al cine.
(2023)En esta comunicación se aborda la adaptación al cine de las memorias de Vera Brittain, Testamento de juventud, a cargo de James Kent en 2014. Se estudia, entre otros recursos, el empleo de la voz over como técnica para ... -
El motivo de las ruinas bélicas, de la literatura al cine.
Malpartida-Tirado, Rafael (2023)
Se parte del concepto de ruina, desde un punto de vista antropológico, para concretar con las ruinas bélicas y determinar qué tipo de relación establecemos con ellas. El cine, en particular, ofrece una mirada de signo ... -
Epistolario cruzado entre Juan Luis Alborg y Max Aub: la mirada del otro lado.
Molina-Huete, María Belén; López-Cobo, María Azucena (2023-10-06)
Se presentó un análisis de la correspondencia cruzada entre el crítico Juan Luis Alborg y Max Aub, correspondencia que nació a partir de la intención de Alborg de incluir al escritor en su obra «Hora actual de la novela ... -
El léxico de la danza en los Diccionarios de autoridades. Una aproximación a la terminología del ámbito artístico.
Rubio-Perea, Engracia María (2023)
La comunicación trata sobre el estudio del léxico de la danza en los dos Autoridades. Se trata de una primera aproximación en la que se presentan las entradas de la danza recogidas en la primera edición del Diccionario, ... -
Rubén Darío y Vargas Llosa.
El ensayo Bases para una interpretación de Rubén Darío redactado por un joven Mario Vargas Llosa como tesis para optar al grado de Bachiller en Humanidades presentada en la Universidad de San Marcos en 1958 puede leerse ... -
Teatro áureo y tecnologías: el proceso de edición digital de "Quien bien ama tarde olvida" de Francisco Miracles de Sotomayor
(2023)Francisco Miracles de Sotomayor es un poeta malagueño a quien se atribuye la comedia palatina "Quien bien ama tarde olvida", conservada manuscrita en la Biblioteca Nacional de España con signatura RES/98. En la actualidad ...