Listar FP - Contribuciones a congresos científicos por título
Mostrando ítems 9-28 de 34
-
Does the resolving of clinical problems and doubts about medicines using WhatsApp by medicine and podiatry undergraduate students improve their learning and assessment?
Bellido-Estévez, Inmaculada
; Guerrero-Orriach, José Luis; Blanco-Reina, Encarnación; Gómez-Luque, José Aurelio (2018-06-28)
We aim to evaluate the impact of resolving clinical problems and doubts through WhatsApp in the learning of medicines used by undergraduate students on the Anaesthesia course and Pharmacology course of Medicine and Podiatry ... -
Eficiencia de los biosimilares de Ranibizumab en la degeneración macular neovascular relacionada con la edad: análisis de minimización de costes
Objetivos: Evaluar y comparar la eficiencia de los fármacos anti-factor de crecimiento endotelial vascular (anti-VEGF), incluyendo Ranibizumab 0,5 mg y sus biosimilares, Aflibercept 2 mg y Brolucizumab 6 mg, administrados ... -
El aprendizaje-servicio en el curriculo oficial del Grado de Medicina de la Universidad de Málaga
Los futuros médicos deben adquirir un amplio currículo de conocimientos, habilidades y competencias que supera al científico-tecnológico. Las facultades de medicina han basado su enseñanza en un modelo tradicional académico ... -
El desarrollo y análisis de ECOEs mejoró las habilidades de comunicación, aprendizaje y evaluación de los estudiantes de Farmacología en el Grado de Podología.
Bellido-Estévez, Inmaculada; Blanco-Reina, Encarnación; Bellido Estévez, María Victoria; García-Arnés, Juan Antonio; Gómez-Luque, José Aurelio (2019-11-11)
El desarrollo y análisis de ECOEs mejoró las habilidades de comunicación, aprendizaje y evaluación de los estudiantes de Farmacología en el Grado de Podología. Bellido Estevez I, Blanco Reina E, Bellido Estevez MV, ... -
Factores de riesgo cardiovascular en pacientes ancianos diabéticos que acuden a urgencias
Bellido-Estévez, Inmaculada; Gambero Pino, Laura; Blanco-Reina, Encarnación; Gómez-Luque, José Aurelio; Bellido Estévez, María Victoria (2019-07-08)
OBJETIVO: Son escasas las evidencias clínicas disponibles sobre los factores de riesgo cardiovascular en los pacientes ancianos diabéticos. Nuestro objetivo fue determinar los principales factores de riesgo cardiovasculares ... -
Filmed clinical cases improved communication skills of student of Pharmacology in Podiatry degree
Bellido-Estévez, Inmaculada; Blanco-Reina, Encarnación; Marquez-Romero, Elisa Isabel; García-Arnés, Juan Antonio; De-Pablo-Molina, Juan; Gómez-Luque, José Aurelio[et al.] (2015-09-21)
Solving clinical case by writing-report lacks of students sympathies and interest in many cases. Make a short film is a novelty that really like to the students and may improve their arguing and planning capacities and ... -
Fingolimod phosphate protection against mitochondrial damage in neuronal cells
Martín-Montañez, Elisa; Gil Cebrián, Antonio Jesús; Valverde, Nadia; Lara, Estrella; De Luque, Vanessa; Boraldi, Federica; Urbano, María; García-Fernández, María Inmaculada; Pavía-Molina, José[et al.] (Elsevier, 2019-04-17)
Background: Major role of oxidative stress in the pathogenesis of neurodegenerative diseases have been suggested, being mitochondria one of the main sources of ROS. Aim: In the present work, we have studied the antioxidant ... -
Flipped classroom based on objective structured clinical examinations analysis by undergraduate students of Pharmacology course from the Podiatry Degree improve their learning and assessment communication skills about medicines
Bellido-Estévez, Inmaculada; Blanco-Reina, Encarnación; Bellido Estévez, María Victoria; García-Arnés, Juan Antonio; Gómez-Luque, José Aurelio (2019-07-08)
We aim to evaluate the impact of the individual and in-group analysis of OSCEs (filmed by other students) looking for correct and incorrect behaviours and contents in their learning of pharmacology. Summary of work and ... -
La formación médica-humanística: experiencia de aprendizaje servicio internacional (ASI)
Cabello-Porras, María Rosario; Ledesma-Albarrán, Juana María; Barquín-Ruiz, Francisco Javier (2017-11-24)
Objetivo Analizar la experiencia de estudiantes participantes en un proyecto de cooperación internacional con ONGs (ACOES-Honduras, FyA-Perú). Valorar la necesidad de modificación del plan de estudios según los ... -
Impacto del aprendizaje-servicio en el estudiantado de Farmacología General en la Universidad de Málaga
Cabello-Porras, María Rosario; Pavía-Molina, José; Leyva-Fernández, Laura; Martín-Montañez, Elisa (Comité organizador XI congreso nacional y V internacional de Aprendizaje-Servicio Universitario, 2023-01-25)
Proyecto de Aprendizaje-Servicio (ApS) en la asignatura obligatoria General Pharmacology del grado en Medicina con la Asociación de Familiares de Enfermos de Alzheimer-Mijas. Se revisaron fichas de tratamiento de pacientes, ... -
Innovación de la metodología docente en Farmacología a través del cine como recurso formativo.
Cabello-Porras, María Rosario; Medina, I; Moreno, R (2017-11-24)
Objetivo Analizar la adquisición de competencias transversales, el grado de satisfacción y motivación de los alumnos de Farmacología con la utilización de las películas comerciales como recurso docente. MATERIAL Y ... -
Inpatients hyperglycaemic control by basal/bolus rapid-acting insulin injection.
Bellido-Estévez, Inmaculada (2014-07-09)
Inpatients hyperglycaemic control by basal/bolus rapid-acting insulin injection. M Vazquez-Marquez, I Bellido, Gomez-Huelgas R, Lopez-Carmona MD, Jansen S, Sobrino B, Chaves M, Martin-Gallardo P, Garcia-Fernandez C, ... -
Insuficiente control de la calidad de sueño en pacientes con cáncer avanzado en cuidados paliativos
Bellido-Estévez, Inmaculada (XI Congreso Internacional Sociedad Española de Cuidados Paliativos, 2016)
Introducción: Los trastornos del sueño son frecuentes en los pacientes con cáncer avanzado en atención paliativa. Objetivos: Cuantificar la cantidad-calidad del sueño en pacientes con cáncer avanzado en cuidados ... -
Objective Structured Clinical Examinations (OSCE) improved communication skills of student of Pharmacology in Medicine and Podiatry degree.
Bellido-Estévez, Inmaculada; Blanco-Reina, Encarnación; Gómez-Luque, José Aurelio (7th European Congress of Pharmacology (EPHAR-2016), 2016)
Objective Structured Clinical Examinations (OSCE) improved communication skills of student of Pharmacology in Medicine and Podiatry degree. Bellido I, Blanco E, Gomez-Luque A. D. Pharmacology and Clinical Therapeutic. ... -
PALLIATIVE CARE ELDERLY PATIENTS WITH SLEEPING DISORDERS ARE POORLY TREATED
Bellido-Estévez, Inmaculada (British Pharmacologucal Society, 2015)
Background: Sleep disorders are frequent in patients with advanced cancer receiving palliative-care, especially in elderly patients (1). Sleep disorders during palliative-care may be related with anxiety, opioids related ... -
Postoperative pain and morphine consumption after ultrasound-guided femoral and sciatic combined nerve block versus neurostimulation for femoral and sciatic combined nerve block or neurostimulation for femoral nerve block in primary elective total knee arthroplasty.
Bellido-Estévez, Inmaculada; Pérez-Millón, V.; Blanco-Reina, Encarnación; Gómez-Luque, José Aurelio (2017-07-04)
Background and Aims: Total knee arthroplasty injuries are extremely painful and merit prompt attention to adequate postoperative analgesia. We aim to compare femoral and sciatic ultrasound-guided combined nerve block vs. ... -
Potential prescribing omissions vs polypharmacy among elderly patients
Blanco-Reina, Encarnación; Ariza-Zafra, Gabriel; Ocaña-Riola, Ricardo; León-Ortiz, Matilde (2013-10-25)
Objective: Screening tools have been formulated to identify potentially inappropriate prescribing (PIP) in older people. Screening Tool of Older Person’s Prescriptions (STOPP) and Screening Tool to Alert doctors to Right ... -
Proyecto de aprendizaje servicio en la Facultad de Medicina de Málaga
Cabello-Porras, María Rosario; Pérez Córdoba, Susana; Lara-Muñoz, José Pablo; Santos-Amaya, Ignacio Miguel; Pena-Andreu, José Miguel; Blanco-Reina, Encarnación; Barbancho-Fernández, Miguel Ángel[et al.] (2019-11-20)
INTRODUCCIÓN La Universidad es responsable de la formación científica, en valores éticos y sociales. El Aprendizaje-Servicio(ApS) es una estrategia muy útil para conseguir estas competencias. OBJETIVOS Analizar el ... -
Reforma del plan de estudios de medicina: asignatura basada en aprendizaje-servicio en la UMA
Cabello-Porras, María Rosario; Ledesma-Albarrán, Juana María; Medina Cali, Inmaculada; Rivera-Cuello, María de las Mercedes (2019-11-20)
JUSTIFICACIÓN Los futuros médicos deben adquirir un amplio currículo de conocimientos, habilidades y competencias. Es necesaria mayor formación humanística, en valores y centrada en el paciente y su entorno. OBJETIVO ...