ENF - Contribuciones a congresos científicos
Envíos recientes
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Adaptación transcultural y validación de los cuestionarios de la National League for Nursing (NLN) para la evaluación de la simulación en la docencia de grado de Enfermería. España
Román-Cereto, Montserrat; Reyes de la Vega, José Julio; García-Gámez, Marina
; Fernández-Ordóñez, Eloísa; León-Campos, Álvaro (Escola Superior de Enfermagem de Coimbra, 2017)
La adquisición de competencias con la experiencia de simulación se basa en la validez y la fiabilidad de los instrumentos, herramientas y metodologías utilizadas en la evaluación. La National League for Nursing (NLN) ha ... -
Nivel de estrés y autocontrol de ansiedad en estudiantes de enfermería tras una intervención educativa
García-Gámez, Marina; León-Campos, Álvaro; Gutiérrez-Rodríguez, Laura del Carmen; Martí-García, Celia (ASUNIVEP, 2019)
Los estudiantes universitarios están sometidos a diferentes fuentes de estrés cuyo correcto manejo les puede facilitar la adquisición de competencias tanto transversales como específicas. -
Intervención educativa para el manejo de la ansiedad relacionada con las prácticas clínicas en estudiantes de enfermería
García-Gámez, Marina; Quemada-González, Casta; Kaknani-Uttumchandani, Shakira; Martí-García, Celia (ASUNIVEP, 2019)
Aproximadamente un 35% del currículum académico del estudiante de enfermería corresponde a la realización de prácticas clínicas; factor estresante fundamentalmente relacionado con el contacto con el Sistema Sanitario, el ... -
Nivel de satisfacción de los alumnos de enfermería ante un programa de control de la ansiedad y el estrés
García-Gámez, Marina; García-Mayor, Silvia; López-Leiva, María Inmaculada; Martí-García, Celia (ASUNIVEP, 2019)
Objetivos: impulsar un encuentro interdisciplinar de profesores, donde todas las Áreas de Conocimiento de la Universidad se vean reflejadas, y donde puedan dar a conocer sus trabajos referentes a la Innovación Docente, sus ... -
Propuesta para el manejo de la ansiedad en el estudiante de enfermería: Protocolo del estudio
García-Mayor, Silvia; García-Gámez, Marina; López-Leiva, María Inmaculada; Quemada-González, Casta; Kaknani-Uttumchandani, Shakira; Ortega-Ávila, Ana Belén; Martí-García, Celia[et al.] (2018)
Los estudiantes de enfermería, además de al estrés propio del ritmo universitario y las actividades académicas, están expuestos a otras fuentes de estrés que pueden generarles problemas de ansiedad: el contacto con el ... -
Tutelaje clínico de estudiantes de enfermería en emergencias extrahospitalarias: Proyecto de Innovación Docente
López-Leiva, María Inmaculada; Pérez-Ardanaz, Bibiana; Díaz-Pérez, Miguel Ángel; Campos-Blanco, Ignacio; Iglesias-Parra, María Rosa; García-Gámez, Marina[et al.] (REDINE (Red de Investigación e Innovación Educativa), 2020)
La práctica clínica es una herramienta educativa indispensable para la adquisición de conocimientos, habilidades y actitudes con el fin de brindar oportunidades para entrenar intervenciones de enfermería y toma de decisiones, ... -
Evaluación del entorno de aprendizaje clínico por parte del estudiante de enfermería
López-Leiva, María Inmaculada; García-Gámez, Marina; Sánchez-De-Fez, Diego Jesús; Campos-Blanco, Ignacio; Campos-Fernández, Pedro; Pérez-Ardanaz, Bibiana[et al.] (2020)
Las prácticas externas tienen un gran impacto educativo dentro del título de Grado en Enfermería, permitiendo aplicar los conocimientos adquiridos en el aula a las situaciones de cuidado del paciente y su familia. De ahí, ... -
Most common musculoeskeletal injuries in profesional volleybal players.
Volleyball is a complex discipline with high technical tactical and athletic demands on the players. Serving, passing and setting the ball are accompanied with spiking or attacking actions. Starting with an approach followed ... -
Evaluación de la influencia de la pandemia por COVID-19 sobre la actividad física y el sedentarismo en niños en Andalucía, 2019-2022: un estudio con acelerometría
Warnberg, Julia (2023-11-30)
Introducción: La actividad física (AF) y evitar el sedentarismo suponen beneficios para la salud. El objetivo de este trabajo es evaluar si la pandemia COVID-19 ha alterado los hábitos de movimiento en niños en Andalucía. ... -
Vídeo Presentación XVIII Jornadas Españolas de Información y Documentación (JEID23)
Fernández Luque, Antonia María; Vázquez Herrera, Esteban; Rojano Salas, Margarita Gloria; Del-Río-Urenda, Susana (2023)
Este proyecto aborda el tema de la transformación digital y la formación en competencias para el trabajo colaborativo y la investigación. El objetivo era contribuir a desarrollar y capacitar a los profesionales de la salud ... -
Transformación digital y alfabetización informacional en bibliotecas de Salud.
Fernández Luque, Antonia María; Vázquez Herrera, Esteban; Rojano Salas, Margarita Gloria; Del-Río-Urenda, Susana (2023)
Este proyecto aborda el tema de la transformación digital y la formación en competencias para el trabajo colaborativo y la investigación. El objetivo era contribuir a desarrollar y capacitar a los profesionales de la salud ... -
Disminución del estrés percibido previo a las prácticas con pacientes reales con el uso de casos clínicos en la titulación de Podología.
Los estudiantes de Podología padecen de estrés anticipatorio a las prácticas clínicas con pacientes reales. Este proyecto pretende disminuir dicho estrés con la resolución de casos clínicos previos a la ejecución delas ... -
Evolution of Jorm's concept of mental health literacy; implications for well-being
(2023)Mental health problems are a reality that, according to the WHO, affect more than 450 million people in the world. These disorders have a very high cost, both in terms of social and health care, leading to a poorer quality ... -
Effectiveness of different foot orthotic design on the foot kinematic and plantar loading of patients with hallux limitus
Martínez-Rico, Magdalena (2023)
Durante las actividades dinámicas, el primer radio y la primera articulación metatarsofalángica tienen un papel fundamental tanto en la absorción como en la generación de energía. Un primer radio o una primera articulación ... -
Influences of ultrasound characteristics of the Achilles tendon on gait biomechanics
Existen diferencias en las características sonoanatómicas del tendón de Aquiles tanto en reposo como con una fuerza pasiva máxima entre hombres y mujeres. El género femenino presenta una mayor tensión deformación del Tendón ... -
The level of competencies in the Podiatry Degrees around Europe: Can we harmonize the basic level?
Las competencias en podología a lo largo de Europa genera muchas dudas, cada país con legislaciones diferentes trabaja en mejorar las suyas sin tener un foco común que pueda ser defendido. ENPODHE como la red de Educación ... -
Ecografía básica: Identificación de estructuras (Taller).
Alabau-Dasi, Raquel (2023-04)
Se realizó un taller teórico práctico para la identificación de estructuras básicas en el pie de nivel básico en el Congreso Nacional de Podología. -
Relationship between Kinesiophobia, Foot Pain and Foot Function, and Disease Activity in Patients with Rheumatoid Arthritis
Ramos Petersen, Laura; Lópezosa-Reca, Eva (2023-03)
Physical activity should be promoted in all people with RA, even in challenging times, such as a pandemic, to improve disease outcomes, well-being, and mental health, despite functional disability. The level of pain is ... -
Un programa educativo es capaz de reducir el riesgo de fragilidad con un aumento de la fuerza en mayores: Resultados preliminares del ensayo clínico FRAGSALUD
Vázquez-Sánchez, María Ángeles; Casals, Cristina; Ponce González, Jesús Gustavo; Corral Pérez, Juan (Ediciones Egregius, 2022)
Introducción: Mejorar la salud y calidad de vida de las personas mayores es un reto de la sociedad actual donde el papel de la educación pueden jugar un papel clave. Método: Análisis de una primera tanda del proyecto ... -
Experiencia internacional de capacitación profesionales sanitarios en competencias digitales
Del-Río-Urenda, Susana; Fernández Luque, Antonia María; Rojano-Salas, M. Gloria; Vázquez Herrera, Esteban (2022-09)
Este Proyecto surge en la Estancia Internacional de la Cátedra de la UNESCO-ICDE 2021 como continuidad al Proyecto de la Estancia 2019-2021. Experiencia internacional de capacitación de profesionales sanitarios en ...