Listar DLAD - Contribuciones a congresos científicos por título
Mostrando ítems 213-232 de 244
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Taller de poesía infantil: un espacio para la creación
(2018-05-18)Importancia de la poesía en Educación Primaria Los niños y la poesía ¿Cómo podemos utilizar la poesía en nuestras aulas? Otros talleres para trabajar la poesía en clase Importancia de la poesía en E. Primaria Fuente ... -
La tarea de reflexión compartida como instrumento dialógico de formación docente durante las Prácticas de Enseñanza
(2014-07-07)Esta comunicación expone la experiencia de uso de la tarea que se denominó “de Reflexión Compartida” durante un periodo de Prácticas del Grado en Educación Primaria por la Universidad de Málaga, que pretendía fomentar el ... -
El tatuaje como catarsis. Afrontando el acoso desde la Educación Artística
(2017-04-27)Esta comunicación versa sobre la experiencia de formación, innovación y coordinación vivida durante el primer cuatrimestre del presente curso académico en la asignatura de Educación en Artes Plásticas y Visuales del Grado ... -
TBW Assessment by Deuterium Dilution in Spanish Adolescents
(2013-12-18)INTRODUCTION: Total body water (TBW) assessment is a cornerstone in order to validate equations to estimate body composition components as fat mass and fat free mass. Deuterium dilution technique (D2DT) is considered the ... -
Teaching engineers to be persuasive
(2022)This study highlights an innovative educational project entitled ‘Dynamic Teaching through Communication Skills’ as well as forming part of joint initiative for Erasmus + Communities and Students Together (CaST) ... -
Teaching Style in Physical Education and Changes of Daily Physical Activity after One Academic Year in Adolescents: GEOS Study
(2015-07-13)Increased Moderate-Vigorous physical activity (MVPA) and reduced sedentary time (ST) are key factors for a healthy lifestyle during childhood and adolescence. Studies have suggested that schools may be effective resources ... -
El teatro de sombras: base de una reflexión artística y pedagógica en el aula universitaria
(2020-12-22)Presentamos un conjunto de reflexiones pedagógicas y artísticas, concretadas por nuestro alumnado, tras su experiencia con el teatro de sombras en el aula Universitaria. Fue esta una de las actuaciones que desarrollamos ... -
Técnicas cooperativas para el desarrollo de competencias artísticas en la comunicación visual.
(2019-11-25)La intervención tiene lugar en la asignatura Artes Plásticas y Comunicación Visual en la Escuela Infantil a raíz de que la docente comprueba que con alta frecuencia el alumnado muestra inhibición y escasa creatividad en ... -
Las tecnologías digitales en la etapa adolescente: usos, consecuencias y programas para fomentar un uso responsable.
(2022)This theoretical work addresses the use and consumption of digital technologies in adolescence, as well as the consequences of their abuse and the programmes developed by different organisations to promote responsible ... -
Tendencias en la fuerza dinámica e isométrica en escolares de 11 años de edad: 1996-2016
El objetivo de este estudio fue comparar los resultados en las pruebas de la batería EUROFIT de salto horizontal, abdominales y suspensión en barra. Para ello se contó con una muestra de 1100 escolares, todos ellos con ... -
Tendiendo puentes entre la educación formal y no formal: Un Programa Intensivo Inclusivo Inside out/ Outside in
(2016-09-13)El propósito de esta comunicación es exponer el proceso de gestación y las características de un Curso Intensivo de formación docente dentro de un proyecto aprobado en la convocatoria de Proyectos de Asociaciones estratégicas ... -
Los textos de prensa sobre el lenguaje inclusivo para la formación y la expresión del alumnado universitario en España e Italia
(2021)El alumnado universitario no es ajeno al continuo debate sobre el lenguaje inclusivo en los medios de comunicación. Uno de los objetivos esenciales de la enseñanza universitaria es la adquisición de criterios fundamentados ... -
Tik Tok, Instagram y Twicht como aliados de la gamificación en el desarrollo de habilidades lingüísticas. Nuevas praxis docentes en la didáctica de la literatura infantil.
(2021)En el ámbito académico es fundamental el dominio de los géneros discursivos orales, de ahí que en el presente trabajo desarrollemos una experiencia docente llevada a cabo en el aula universitaria, concretamente, en la ... -
TikTok como herramienta innovadora en el aula. Aplicaciones en el área de DLL
(2019-12-02)Los niños y los jóvenes se han convertido en poco tiempo en autores de contenidos digitales, y gracias a los dispositivos móviles, cualquier persona puede compartir su creatividad con el resto del mundo de una manera ... -
Trabajo colaborativo interdepartamental a través de las tecnologías de la información y comunicación. Nexo bidireccional para las didácticas en educación
(2019-05-10)El presente resumen pretende abordar el nexo tan íntimo existente entre la metodología del trabajo colaborativo interdepartamental y las tecnologías de la información y comunicación. Ambos ámbitos metodológicos forman un ... -
Tramontana, un cuento peregrino
(Congreso de Humanistas, Complutense, 2023-03-23)En sus cuentos García Márquez parte a menudo de una experiencia autobiográfica para, después de dedicarle mucho tiempo a su redacción y revisión, publicarla como relato convertida ya en una realidad literaria autosuficiente ... -
Transmisión oral y musical del romance de la Serrana de la Vera
(2023)El romance de la Serrana de la Vera ha llegado hasta nosotros tras una tradición oral de siglos. Motivo de inspiración para el teatro español del siglo de Oro, sigue estando en vigencia en el siglo XXI. En Garganta la Olla, ... -
Trastorno del Desarrollo de la Coordinación Motora en niños de 5 años. Diferencias de resultados asociados al sexo.
(2020-03-05)El Trastorno de Coordinación Motora (TDC) o dispraxia del desarrollo es un trastorno motor neurológico que se caracteriza por un escaso desarrollo y adquisición de habilidades de coordinación, lo que afecta además a otras ... -
Tú me dictas y yo ilustro: análisis de impresiones del alumnado universitario sobre la implementación del Picture Dictation en una clase de lengua extranjera
(Servicio de Publicaciones de la Universidad de Oviedo, 2022-12)Hoy en día han proliferado numerosas propuestas de actividades creativas e innovadoras en el aula que favorecen el aprendizaje de una lengua extranjera (LE). Una de ellas es la denominada Picture Dictation (o Dictado de ... -
Using miscommunication to discuss communication
(2018-07-04)The main objective of this study is to delve into a cross-cultural communicative context. There is something uniquely human about the evolution of knowledge though communication. While this is seemingly a universal concept, ...