Listar DLAD - Contribuciones a congresos científicos por título
Mostrando ítems 48-67 de 247
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Creciendo en el autocontrol en educación infantil
La sociedad actual vive a un ritmo trepidante, con poco tiempo para poder pararse y pensar en lo que sucede en el interior del individuo y el porqué de sus actos y decisiones. Formar ciudadanos que tengan un pensamiento ... -
Creencias sobre las consecuencias de la mensajería instantánea en el dominio de la lengua: un estudio con alumnado de máster en España e Italia
Cremades-García, Raúl
; Maqueda-Cuenca, Eugenio; Onieva-López, Juan Lucas (2017-12-13)
La mensajería instantánea constituye en la actualidad una de las principales fuentes de uso de lo que algunos expertos (Cassany 2015) han denominado la escritura ideofonemática . Se trata de una ... -
El currículo de Educación Física más allá del boletín oficial.
El trabajo realiza un análisis crítico del currículo del Educación Física en España, partiendo desde las posibles finalidades educativas de la materia, pasando por los diferentes planteamientos legislativos de los últimos ... -
La danza como medio para la inclusión educativa
Uno de los objetivos de la educación, es de reducir o eliminar las barreras que pudieran obstaculizar la participación de las personas en el proceso de enseñanza-aprendizaje. En este sentido, la UNESCO destaca la educación ... -
La danza en Málaga durante la Guerra Civil
Díaz-Olaya, Ana María (2016-11-21)
La ciudad de Málaga resistió el Golpe de Estado de julio de 1936 permaneciendo como uno de los frentes de guerra hasta el 8 de febrero de 1937, fecha en que fue tomada por las tropas sublevadas. La presente comunicación ... -
Danza y procesos cognitivos
La presente aportación es un extracto de los más recientes avances que desde la neurociencia dan luz al entendimiento de la danza, no solo del fenómeno cerebral relacionado con el aprendizaje y ejecución de esta, sino ... -
De HBO a Netflix: un Audio Branding para las nuevas plataformas de contenido audiovisual
Con mayor frecuencia, son numerosas las empresas y compañías que recurren al uso estratégico del sonido con una finalidad persuasiva para mejorar notablemente su comunicación de marca con el target y, por consiguiente, que ... -
De TikTok a Tic-Tac. Una experiencia de creación artístico-literaria alternativa al relato fugaz de las redes sociales.
Como docentes en ejercicio y en formación en la Universidad de Málaga, compartimos la preocupación por el uso que niñas, niños y adolescentes hacen de las pantallas, tanto por el tiempo de ocio que les dedican -que alcanza ... -
Decisión emocional
Texeira-Jiménez, Rocío (2020-02-17)
La presente comunicación se estructura siguiendo las pautas de la propuesta que se hace desde el congreso: seleccionar y recoger una hoja natural de árbol o planta que represente un concepto a desarrollar en torno a la ... -
Deconstrucción / Construcción.
Márquez-Casero, María Victoria (2020-03-05)
El ser humano es un ser social y como tal precisa relacionarse con sus iguales y con el entorno en el que se desenvuelve. La práctica artística colabora en el desarrollo de la Inteligencia Intrapersonal e Interpersonal. ... -
Del wasap a las Apps en los primeros peldaños para la adquisición de la escritura
A partir de un pasaje de la novela El olvido que seremos, de Héctor Abad Faciolince, donde se recogen los ejes fundamentales de Educación Infantil, revisaremos algunos conceptos clave, como la colaboración de los adultos, ... -
Desafíos del bilingüismo en la etapa de Educación Secundaria Obligatoria en Andalucía.
(2023)El objetivo principal del presente estudio fue examinar las opiniones de docentes de Educación Secundaria Obligatoria sobre las limitaciones del programa bilingüe en la región de Andalucía. Los datos se obtuvieron mediante ... -
La descolonización de la enseñanza del español: descubrir y visibilizar las ausencias. Dos unidades didácticas: Quan Zhou y Renata Flores.
(2024)Un grupo de docentes de la Asociación para la Enseñanza del Español en Educación Superior en el Reino Unido (ELEUK) conformó en 2021 un equipo de trabajo —constituido más adelante como Special Interest Group (SIG-Des-ELEUK)— ... -
La didáctica de la literatura infantil en los cuentos: acción y dramatización.
El presente comunicado intenta visibilizar y conferir significatividad a la didáctica de la lengua y la literatura infantil desde el ángulo de la dramatización. Precisamente, a través de los cuentos infantiles y su teatro ... -
Differences according to modalities, distances and genders of how the triathletes carry their bicycles for the boxes during the first transition in the Spanish Championships
Romero-Ramos, Óscar; Fernández-Rodríguez, Emilio; Merino-Marban, Rafael; Mayorga-Vega, Daniel (2019-04-09)
Introduction The purpose was to compare the proportion in the use (by elite or pro category) of the 4 types of hold-riding the bicycle during the transition between triathletes’ sex (men and women), distance or modality ... -
Dificultades experimentadas en la redacción del Trabajo de Fin de Grado por maestros en formación
Resumen de la comunicación: La presente comunicación presenta los resultados de un estudio sobre dificultades que experimenta alumnado de Grado –en concreto, estudiantes del Grado de Educación Primaria- en la redacción del ... -
La dinamización de la biblioteca escolar: buenas prácticas y recursos educativos
Santos-Díaz, Inmaculada Clotilde (2017-07-18)
El objetivo de esta comunicación es mostrar la importancia de las actividades de dinamización de la biblioteca escolar como motor de impulso de actividades de enseñanza y aprendizaje y del fomento de la lectura. Para ello, ... -
Diseño de una herramienta para la aplicación didáctica de los estudios de disponibilidad léxica
Santos-Díaz, Inmaculada Clotilde; Trigo Ibáñez, Ester (2020-11-04)
Los estudios en el ámbito de la disponibilidad léxica surgieron con el cometido de crear un vocabulario de referencia para la enseñanza del francés (Gougenheim, Michéa, Rivenc y Sauvageot, 1956) que se suele presentar en ... -
Disponibilidad léxica de alumnos universitarios portugueses de ELE: resultados obtenidos a partir de un corpus oral.
Trigo Ibáñez, Ester; Dono López, Pedro; Lerma Sanchis, María Dolores; Santos-Díaz, Inmaculada Clotilde (2023)
La disciplina de la Disponibilidad Léxica (DL) constituye una herramienta valiosa para el diagnóstico y evaluación de la competencia léxica de los aprendices de una LE/L2. La presente contribución viene a conplementar el ... -
Disponibilidad léxica en ELE de alumnos universitarios lusófonos: las relaciones asociativas en un corpus oral y escrito.
Trigo Ibáñez, Ester; Santos-Díaz, Inmaculada Clotilde; Lerma Sanchis, María Dolores; Dono López, Pedro (2024)
La presente contribución se inscribe en el campo de la Disponibilidad Léxica (DL) , una disciplina cuyo objeto de estudio está constituido por el caudal léxico que son capaces de aportar informantes en su lengua materna o ...