Listar DLAD - Contribuciones a congresos científicos por título
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La influencia de la actividad física en distintos procesos cognitivos en escolares con obesidad de entre 6 y 12 años.
Dobado-Castañeda, Juan Carlos
; Nielsen-Rodríguez, Adriana; Romance-García, Ángel Ramón; Arias González, Estela (2023)
En España el 39% de la población entre 7 y 10 años tiene sobrepeso y el 16% obesidad. La obesidad infantil se ha convertido en una enfermedad a nivel mundial y tiene efectos indeseables en la salud física y cognitiva. La ... -
Innovación en el Prácticum del Grado en Educación Primaria mediante Comunidades Profesionales de Aprendizaje.
Barrios-Espinosa, María Elvira; Torres-Sánchez, María Mónica; Carretero-Ramos, Aurora; Sanchidrián-Blanco, María del Carmen; Arjones-Fernández, María Aurora (2024)
El objetivo de esta comunicación es el de reportar los hallazgos de un estudio sobre un proyecto de innovación desarrollado en el Prácticum III.1 del Grado en Educación Primaria de la Universidad de Málaga durante los ... -
Integración del Aprendizaje-servicio en la Didáctica de la Lengua Extranjera
Uno de los grandes retos de la formación inicial del profesorado es conseguir que los estudiantes sean capaces de llevar a la práctica en los centros escolares los conocimientos adquiridos a nivel teórico. En el marco del ... -
Interpretation on the pil test in Panama in the context of the Covid-19 effect of relaxation activities.
Romero-Ramos, Néstor; González Suárez, Arnoldo José; Romero-Ramos, Óscar (2020-11-05)
The pandemic decreed by WHO by the COVID-19 virus and the possibility of causing harm to the health and death of people, especially the elderly, it has led states to issue orders for confinement and suspension of activities ... -
Intervención en la vuelta a la calma y/o enfriamiento en el desarrollo de actividades físico-deportivas
(2016-05-20)La vuelta a la calma o enfriamiento es uno de los elementos más significativos en toda práctica físico-deportiva. La incentivación de la realización de ejercicio físico mantiene un importante vínculo con la forma de finalizar ... -
Introspección
Vaquero-Cañestro, María del Carmen (2020-02-18)
Vivimos en una sociedad edulcorada y anestesiada por los medios, lo inmediato y el deseo satisfecho. Una realidad de lo superfluo, lo frívolo y lo veloz que, desde espacios y habitáculos cada vez más enajenados y mediatizados, ... -
La irreverencia de incluir la prevención de los ASI en la formación docente. O de cómo las asignaturas de educación artística y visual no deben hablar de YouTube.
No. No voy a enviar propuesta. Esta convocatoria no es para mí porque lo que hago, lo que hacemos, no es grotesco, violento ni feo. No hay nada ridículo ni impresentable en incluir en la formación del profesorado la ... -
Kinesio taping & Síndrome femoro-patelar: una revisión sistemática
López-Aguilar, Beatriz; Merino-Marban, Rafael (2014-11-12)
INTRODUCCIÓN: El síndrome femoro-patelar (SFP), también conocido como condromalacia rotuliana, aparece cuando existe una degeneración del cartílago rotuliano entre las superficies óseas del fémur y de la rótula. Su ... -
Knowledge Integration: In-service training for content professors teaching through English
Griffith-Bourn, Mary Margaret (2018-07-05)
When we move into the realm of integrating content and language in higher education (ICLHE), we expand the model to include attitudes, language as well as learning. Kevin Haines (2017) in a conference on the role of language ... -
La aplicación GACHA LIFE como herramienta para la enseñanza-aprendizaje de la lengua y literatura en educación primaria
Felipe-Morales, Andrea; Camiñas-Hernández, Anastasio (2019-12-02)
En esta comunicación se presenta una propuesta sobre el uso de Gacha Life (una aplicación multimedia de la empresa Lunime en la que se crean historias gráficas animadas) en el aula de Lengua Castellana y Literatura en ... -
La construcción de la identidad femenina en la literatura
Souvirón-López, María Begoña (2018-02-07)
La construcción de la identidad femenina en la literatura clásica. Lectura de los argumentos misóginos y profemeninos. Voces y semblanzas. El reconocimeinto y la expresión del deseo del sujeto es un proceso de significación ... -
La Didáctica del lenguaje en el desarrollo del corpus creativo, literario y cultural de María Zambrano
Villanueva-Martín, María del Mar (2019-04-18)
A lo largo de la obra de María Zambrano se observa una latente inquietud por los aspectos didácticos y pedagógicos, como si mantuviera un deseo de mejorar el estado cultural de la población y, sobre todo, poder darse a ... -
La enseñanza de la literatura infantil y juvenil en la universidad en contextos de crisis: técnicas y tecnologías.
La asignatura Lectura y Literatura Infantil en el Grado de Educación Primaria en la Universidad de Málaga es la base de la que partimos para hacer nuestras propuestas. El programa de la asignatura contiene un primer bloque ... -
La estimulación del lenguaje oral y sus efectos en la comprensión lectora
Villanueva-Martín, María del Mar (2019-04-23)
El presente trabajo trata de la educación del alumnado infantil en el aspecto de su lenguaje hablado, insistiéndose en la importancia de tratar adecuadamente a ese sector de alumnado que muestra dificultades en tal aspecto, ... -
La Flipped Classroom para la didáctica de la Legua Castellana y la Literatura. Propuestas y ejemplos de estudiantes del máster de secundaria
Onieva-López, Juan Lucas (2017-12-19)
La Flipped Classroom o clase invertida es un término acuñado por dos profesores que pretendieron ofrecer un enfoque diferente de la enseñanza de su asignatura. De esta manera los alumnos reciben los contenidos de una ... -
La formación en competencias lingüísticas del alumnado de grado en educación a través del Prácticum
Villanueva-Martín, María del Mar (2019-07-12)
La presente investigación se centra en el hecho de que las competencias comunicativas y lingüísticas son determinantes para la calidad educativa, junto con la significación en ello de la labor del tutor o tutora de ... -
La influencia de la actividad física en la fluidez cognitiva en niños de 10 a 12 años
La fluidez cognitiva es la capacidad mental que permite producir un cierto número de soluciones ante un determinado problema. Las personas que tienen una gran fluidez cognitiva son capaces de resolver el mismo problema de ... -
Las Instalaciones Artísticas como base en la Educación en Artes Plásticas y Visuales.
Márquez-Casero, María Victoria (2019-05-10)
Al iniciar el curso con un grupo de 70 alumnos y alumnas, de 1º de carrera, en el que cada individuo presenta una realidad propia, con conocimientos y capacidades diferentes y desconocidas, me planteo como reto realizar ... -
Las redes sociales en artes plásticas y visuales
El uso de las redes sociales en el arte contemporáneo y por consiguiente en el aula de Educación Plástica y Visual, se convierte en una herramienta muy útil que nos permite reflexionar sobre la realidad de la cultura visual, ... -
La lectura universitaria a través de formatos audiovisuales como el booktrailer
García-Ruiz, María Aurora; Jiménez-López, Guillermina (Servicio de Publicaciones de la Universidad de Oviedo, 2022)
Los cambios científicos-tecnológicos que se han experimentado en la sociedad se deben reflejar en la formación de los maestros y, por tanto, en la adquisición de las competencias tecnológicas de estos. Para ello, se llevó ...