Cárcel: poder, conflicto y ciudadanía. La micropolítica de la función reeducadora
-
Director/es
-
Fecha
2010 -
Editorial/Editor
Universidad de Málaga, Servicio de Publicaciones -
Departamento
Didáctica y Organización Escolar -
Palabras clave
Presos - Educación - Tesis doctorales -
Resumen
La investigación que sostiene esta tesis se ha desarrollado desde la metodología de investigación cualitativa-etnográfica, mediante un estudio de caso único, realizado en una cárcel española, en la que el foco de investigación se ha centrado en conocer y analizar las percepciones, significados, juicios, valores y emociones que la práctica penitenciaria, en torno a la función reeducadora, generan en presos/as y profesionales