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Tecnología y educación : motivación, actitud y aprendizaje
dc.contributor.author | Barros-Blanco, Beatriz | |
dc.date.accessioned | 2010-10-20T11:19:43Z | |
dc.date.available | 2010-10-20T11:19:43Z | |
dc.date.issued | 2010 | |
dc.identifier.citation | Uciencia 4 | es_ES |
dc.identifier.issn | 18897568 | |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10630/4094 | |
dc.description.abstract | La didáctica se suma a la era multimedia a traves de soluciones informáticas diseñadas de forma específica para cada entorno, alumno y nivel de enseñanza. La clase interactiva conecta lo académico con lo cotidiano facilitando tanto el estudio como la propia docencia | es_ES |
dc.language.iso | spa | es_ES |
dc.publisher | UMA / SEDOC | es_ES |
dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | |
dc.subject | Aprendizaje | es_ES |
dc.subject | Tecnología | es_ES |
dc.subject | Interacción educativa | es_ES |
dc.title | Tecnología y educación : motivación, actitud y aprendizaje | es_ES |
dc.type | info:eu-repo/semantics/article | es_ES |
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Uciencia No. 04 (2010. Junio). Investigación y calidad de vida
Investigación y calidad de vida - nº4 Junio 2010