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    Listar Presentaciones/Multimedia por autor "Leiva-Olivencia, Juan José"

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      • Alumnado con diversidad funcional auditiva. Intervención educativa. 

        Alcalá-del-Olmo-Fernández, María JoséAutoridad Universidad de Málaga; Leiva-Olivencia, Juan JoséAutoridad Universidad de Málaga (2024)
        La presentación "Alumnado con diversidad funcional auditiva. Intervención educativa", recoge los ejes clave para intervenir en los centros educativos con la finalidad de asegurar la inclusión en las aulas de esta tipología ...
      • Alumnado con diversidad funcional intelectual. Intervención educativa. 

        Alcalá-del-Olmo-Fernández, María JoséAutoridad Universidad de Málaga; Leiva-Olivencia, Juan JoséAutoridad Universidad de Málaga (2024)
        Esta presentación aborda la intervención educativa con alumnado con diversidad funcional intelectual, y se destina al alumnado matriculado en la asignatura "Intervención Educativa y Diversidad Funcional", perteneciente al ...
      • Alumnado con diversidad funcional por enfermedad rara y crónica. Intervención educativa. 

        Alcalá-del-Olmo-Fernández, María JoséAutoridad Universidad de Málaga; Leiva-Olivencia, Juan JoséAutoridad Universidad de Málaga (2024)
        La presentación "Intervención educativa con alumnado con enfermedades raras y crónicas", analiza las principales enfermedades existentes en los centros educativos y la forma más conveniente de plantear la intervención ...
      • Alumnado con diversidad funcional por limitaciones en la movilidad. Intervención educativa. 

        Alcalá-del-Olmo-Fernández, María JoséAutoridad Universidad de Málaga; Leiva-Olivencia, Juan JoséAutoridad Universidad de Málaga (2024)
        La presentación "Alumnado con diversidad funcional por limitaciones en la movilidad. Intervención Educativa", analiza la forma de trabajar en los centros educativos con esta tipología de alumnado, en orden a favorecer su ...
      • Alumnado con diversidad funcional por Trastornos Graves de Conducta: Intervención Educativa. 

        Alcalá-del-Olmo-Fernández, María JoséAutoridad Universidad de Málaga; Leiva-Olivencia, Juan JoséAutoridad Universidad de Málaga (2024)
        La presentación "Alumnado con Trastornos Graves de Conducta. Intervención Educativa" analiza la forma de trabajar en los centros educativos con el alumnado que presenta problemas de conducta significativos, buscando mejorar ...
      • Alumnado con diversidad funcional visual. Intervención educativa. 

        Alcalá-del-Olmo-Fernández, María JoséAutoridad Universidad de Málaga; Leiva-Olivencia, Juan JoséAutoridad Universidad de Málaga (2024)
        La presentación "Intervención educativa con alumnado con diversidad funcional visual" plantea la importancia de trabajar en los centros educativos para favorecer la inclusión plena de esta tipología de alumnado, contando ...
      • Aprendizaje servicio (ApS) como estrategia para superar las barreras al aprendizaje y la participación: un análisis desde el prisma de la inclusión educativa 

        Alcalá-del-Olmo-Fernández, María JoséAutoridad Universidad de Málaga; Leiva-Olivencia, Juan JoséAutoridad Universidad de Málaga (2024)
        Esta presentación analiza las repercusiones de las experiencias de Aprendizaje Servicio como alternativa clave para atender a los ejes esenciales de la inclusión educativa.
      • Aproximación conceptual de la inclusión educativa. 

        Parody García, Lucía María; Santos-Villalba, María Jesús; Leiva-Olivencia, Juan JoséAutoridad Universidad de Málaga (2024)
        En esta presentación se exponen los antecedentes y definición de la inclusión educativa.
      • Bases conceptuales de la Educación Inclusiva. 

        Leiva-Olivencia, Juan JoséAutoridad Universidad de Málaga; Alcalá-del-Olmo-Fernández, María JoséAutoridad Universidad de Málaga (2024)
        En esta presentación se incluyen nociones pedagógicas esenciales sobre la generación de las bases conceptuales de la Educación Inclusiva y sus implicaciones para la mejora de la calidad educativa en términos de justicia, ...
      • Cómo favorecer el desarrollo de escuelas eficaces e inclusivas. 

        Alcalá-del-Olmo-Fernández, María JoséAutoridad Universidad de Málaga; Leiva-Olivencia, Juan JoséAutoridad Universidad de Málaga (2024)
        Esta presentación permite indagar en torno a las cuestiones esenciales que deben tenerse en cuenta para favorecer la conformación de instituciones educativas comprometidas con la inclusión educativa. Analiza además las ...
      • Educación inclusiva como derecho social y humano. 

        Leiva-Olivencia, Juan JoséAutoridad Universidad de Málaga; Alcalá-del-Olmo-Fernández, María JoséAutoridad Universidad de Málaga (2024)
        Esta presentación te ayudará a comprender que la educación inclusiva es un derecho social y humano ineludible para garantizar una educación equitativa, la justicia social, la igualdad y el reconocimiento.
      • Educación inclusiva y justicia social. 

        Leiva-Olivencia, Juan JoséAutoridad Universidad de Málaga; Alcalá-del-Olmo-Fernández, María JoséAutoridad Universidad de Málaga (2024)
        Esta presentación te ayudará a identificar el vínculo pedagógico, ético y político existente entre la educación inclusiva y la justicia social. La educación inclusiva no es una modalidad especial para un tipo de estudiantes, ...
      • Escenarios educativos inclusivos: recursos y estrategias metodológicas. 

        Parody García, Lucía María; Santos-Villalba, María Jesús; Leiva-Olivencia, Juan JoséAutoridad Universidad de Málaga (2024)
        En esta presentación se incluyen diferentes metodologías activas y recursos pedagógicas para la atención a la diversidad.
      • Escuela Intercultural e inclusiva: procesos y currículum. 

        Leiva-Olivencia, Juan JoséAutoridad Universidad de Málaga; Alcalá-del-Olmo-Fernández, María JoséAutoridad Universidad de Málaga (2024)
        En esta presentación se plantea que la interculturalidad stá atravesando un período de reflexión conceptual sobre su desarrollo como propuesta educativa inclusiva e innovadora. Así, se favorece la reflexión pedagógica ...
      • Escuela pública y proyecto ROMA: proyectos de investigación e inclusión educativa. 

        Alcalá-del-Olmo-Fernández, María JoséAutoridad Universidad de Málaga; Leiva-Olivencia, Juan JoséAutoridad Universidad de Málaga (2024)
        Esta presentación va destinada al alumnado del Máster Universitario en Psicopedagogía, en la asignatura "Educación Inclusiva y Atención a la Diversidad". En ella, abordamos la importancia de los proyectos de investigación ...
      • Escuelas Aceleradas. Un análisis desde el paradigma de la inclusión educativa. 

        Alcalá-del-Olmo-Fernández, María JoséAutoridad Universidad de Málaga; Leiva-Olivencia, Juan JoséAutoridad Universidad de Málaga (2024)
        Esta presentación se centra en el análisis de las escuelas aceleradas como ejemplo de buena práctica pedagógica al servicio de la inclusión educativa. Permite revisar sus esencias fundamentales y atender a sus beneficios ...
      • Intervención Educativa con alumnado con diversidad funcional por Trastorno del Espectro Autista (TEA). 

        Alcalá-del-Olmo-Fernández, María JoséAutoridad Universidad de Málaga; Leiva-Olivencia, Juan JoséAutoridad Universidad de Málaga (2024)
        Esta presentación analiza la forma de intervenir desde un punto de vista pedagógico y con las familias con el alumnado con diversidad funcional por Trastorno del Espectro Autista (TEA). Se destina al alumnado matriculado ...
      • Modelos y experiencias de escuelas inclusivas. 

        Parody García, Lucía María; Santos-Villalba, María Jesús; Leiva-Olivencia, Juan JoséAutoridad Universidad de Málaga (2024)
        En esta presentación se incluyen diferentes experiencias de escuelas inclusivas eficaces junto el Diseño Universal de Aprendizaje (DUA) y su implicación en la transformación de los procesos de enseñanza-aprendizaje.
      • Origen y sentido de la educación inclusiva. 

        Leiva-Olivencia, Juan JoséAutoridad Universidad de Málaga; Alcalá-del-Olmo-Fernández, María JoséAutoridad Universidad de Málaga (2024)
        Esta presentación te ayudará a conocer la evolución pedagógica de la educación inclusiva, los distintos modelos que han existido y que todavía perviven. Su análisis te permitirá avanzar en un análisis crítico y científico ...
      • La respuesta educativa a la diversidad: normativa y currículum. 

        Parody García, Lucía María; Santos-Villalba, María Jesús; Leiva-Olivencia, Juan JoséAutoridad Universidad de Málaga (2024)
        En esta presentación se presenta la evolución histórica y el marco normativo de la atención a la diversidad.
        REPOSITORIO INSTITUCIONAL UNIVERSIDAD DE MÁLAGA
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