Presentaciones/Multimedia
Envíos recientes
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Situaciones de Aprendizaje en las etapas educativas
Isequilla-Alarcón, Estela
(2025)
Documento para conocer las situaciones de aprendizaje. -
Introducción a la semántica: recurso educativo abierto (REA) para la enseñanza de la semántica en el Máster en Profesorado.
Rubio-Perea, Engracia María (2025-03)
"Introducción a la semántica" es un Recurso Educativo Abierto (REA) diseñado para la formación de futuros docentes de Lengua y Literatura en el Máster en Profesorado. Su objetivo es proporcionar una comprensión profunda ... -
El texto y sus propiedades: recurso educativo abierto (REA) para la enseñanza de la estructura y características del texto en el Máster en Profesorado.
Rubio-Perea, Engracia María (2025-03)
"El Texto y sus Propiedades" es un Recurso Educativo Abierto (REA) empleado para la formación de futuros docentes de Lengua y Literatura en el Máster en Profesorado. Su propósito es proporcionar una comprensión profunda ... -
Historia de los inicios de las Relaciones Públicas.
Se presenta un recurso audiovisual con un breve recorrido histórico de los inicios de la disciplina de las Relaciones Públicas. Se destacan las distintas etapas de la evolución de esta profesión, mencionando los principales ... -
PIE_22-192 Criterios de diseño en muros de fábrica según el CTE (2): arriostramiento, altura y esbeltez.
Ruiz-Jaramillo, Jonathan (2025)
En este vídeo se abordan los criterios de diseño de estructuras de muros de fábrica desde el punto de vista de su arriostramiento, altura de cálculo y esbeltez. -
PIE_22-192 Criterios de diseño en muros de fábrica según el CTE (1): sección útil.
Ruiz-Jaramillo, Jonathan (2025)
En este vídeo se abordan los criterios de diseño de estructuras de muros de fábrica desde el punto de vista de la sección útil a emplear en su dimensionado. -
Instrumento para la planificación y mejora de una unidad didáctica /unidad de trabajo reflexiva del/la epp de FP Hostelería & Turismo.
Se presenta un instrumento para la formación docente en planificación y mejora de una unidad didáctica o unidad de trabajo reflexiva en el Prácticum del MAES UMA. El instrumento desarrolla las categorías analítica del ... -
Material para la reflexión docente en el desempeño profesional del estudiante a maestro/a de Valores cívicos y éticos.
En el marco del Proyecto Conocimiento Especializado en la Formación del Profesorado de Matemáticas, Ciencias Experimentales y Ciencias Sociales (ProyExcel_00298) se presenta un instrumento para el análisis de la reflexión ... -
La destreza en concreción curricular del estudiante a profesor/a en prácticas de la especialidad de FP Hostelería y Turismo del Master de Profesorado de Educación Secundaria, Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanzas de Idiomas (MAES) de la Universidad de Málaga.
Arjones-Fernández, María Aurora (2025-01-28)
Esta píldora formativa integra un mapa conceptual que explica la relación entre el Diseño Curricular Base (DCB) y la unidad didáctica experiencial o situación de aprendizaje a través de la destreza en concreción curricular, ... -
TRIMENS: accesibilidad lingüística y cognitiva en la comunicación sobre trastornos mentales.
Varela-Salinas, María José (2024)
TRIMENS es un proyecto interdisciplinario que combina Psicología, Periodismo y Traducción para mejorar la comunicación sobre trastornos mentales y reducir el estigma asociado. El objetivo es ofrecer información fiable y ... -
Benahavís lakes. Plan in which gated communities and Golf courses inside Benahavís municipality turn into water. Data: Benahavís town hall, Google Earth, elaborated by Jorge Minguet. Image base: Google Earth.
(2025)Datos proporcionados en 2019 por el Ayuntamiento de Benahavís y Google Earth, elaborados por el autor y trazados sobre base cartográfica de Google Earth. Data provided in 2019 by Benahavís Town Hall and Google Earth, ... -
Marcapáginas-Proyecto MEET
Marcapáginas para que familiares, profesionales y adolescentes puedan utilizar relacionados con las estrategias de regulación y las competencias emocionales para prevenir del uso problemático de las tecnologías digitales ... -
PIE_22-192 Miguel Ángel Buonarroti y su contribución a la arquitectura militar.
Cimadomo, Guido (2024)
Píldora educativa relacionada con las actuaciones defensivas realizadas por Miguel Ángel Buonarroti durante el sitio de Florencia (1529-30). -
PIE_22-192 Introducción a la arquitectura militar en el renacimiento.
Cimadomo, Guido (2024)
Píldora educativa relacionada con la evolución de la arquitectura militar durante el Renacimiento italiano. Evolución de los modelos defensivos, basados en las innovaciones e implementaciones de Brunelleschi, Leonardo da ... -
PIE_22-192 Repensando la gobernanza para la ciudad del siglo XXI.
Jiménez-Morales, Eduardo (2024)
A partir de reconocer cual es la actual estructura de gobierno y el papel que desempeña la planificación en la definición de la ciudad, esta píldora educativa pone de relieve cómo esta gobernanza debe de ser repensada de ... -
PIE_22-192 El impacto de lo ultra-transparente en la ciudad global.
Jiménez-Morales, Eduardo (2024)
A partir de las reflexiones de Andrés Jaque en el marco de Collectivity, plataforma de colaboración entre E-Flux Architecture y la Bienal de Arquitectura y Urbanismo de Seúl, esta píldora educativa expone cómo la materialización ... -
PIE_22-192 The City of Bubbler.
Jiménez-Morales, Eduardo (2024)
Píldora educativa que aborda cómo los desechos urbanos podrían transformarse en una nueva materialidad y convertirse en un componente productivo del metabolismo urbano a partir del estudio de la propuesta teórico-especulativa ... -
PIE_22-192 La metapolización través del índice NDVI.
Jiménez-Morales, Eduardo (2024)
Píldora educativa que muestra las posibilidades que ofrece la instrumentalización del NDVI o índice de vegetación de diferencia normalizada para visibilizar las mutaciones que están experimentando diversos paisajes como ...