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dc.contributor.authorGonzález-Parada, Eva 
dc.contributor.authorCano-García, José Manuel 
dc.contributor.authorPérez-Rodríguez, Eduardo Javier 
dc.contributor.authorGarcía-Berdonés, Carmen 
dc.contributor.authorCastillo-Sánchez, José Borja
dc.contributor.authorPeña-Martín, Juan Pedro 
dc.date.accessioned2024-12-02T13:19:04Z
dc.date.available2024-12-02T13:19:04Z
dc.date.created2024
dc.date.issued2024
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/10630/35441
dc.description.abstractEste trabajo presenta, en el seno de una asignatura específica de segundo curso de un grado de ingeniería, el diseño de una actividad para las competencias de Ética y Sostenibilidad (E&S) basada en los ODS y la IoT. Además de la actividad, se han diseñado los mecanismos que permiten su evaluación en el aula. El resultado esperado es una actividad más significativa en el aprendizaje gracias a la sinergia de los resultados de aprendizaje específicos y los generales de E&S.es_ES
dc.description.sponsorshipUniversidad de Málaga. Campus de Excelencia Internacional Andalucía Tech.es_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.subjectIngeniería - Estudio y enseñanza superiores_ES
dc.subjectInternet de los objetoses_ES
dc.subjectDesarrollo sosteniblees_ES
dc.subjectEnseñanza - Innovacioneses_ES
dc.subject.otherEducación superiores_ES
dc.subject.otherIngenieríaes_ES
dc.subject.otherODSes_ES
dc.subject.otherCompetencias genéricases_ES
dc.subject.otherIoTes_ES
dc.subject.otherMicrocontroladores_ES
dc.titleODS: ¿Qué más debe aprender el alumnado de ingeniería sobre IoT?es_ES
dc.typeconference outputes_ES
dc.centroE.T.S.I. Telecomunicaciónes_ES
dc.relation.eventtitleXXXI Congreso Universitario de Innovación Educativa en las Enseñanzas Técnicas, (CUIEET’31)es_ES
dc.relation.eventplaceGironaes_ES
dc.relation.eventdate17/07/2024es_ES
dc.departamentoTecnología Electrónica
dc.rights.accessRightsopen accesses_ES


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