El sistema tradicional de tutorías individual en los centros asociados de la UNED ha devenido insuficiente para conseguir revertir los grandes índices de abandono que se dan en la educación a distancia.
Como complemento al esfuerzo realizado por la UNED en la implantación de las herramientas TIC, durante el curso 2015/2016 se puso en marcha en el Aula delegada de Marbella del Centro Asociado «María Zambrano» de la UNED en Málaga para las asignaturas de Derecho Procesal y Derecho Penal del Grado en Derecho un nuevo sistema de tutorías que tuvo como objetivos que el alumnado se sintiera acompañado y estimulado en el proceso de aprendizaje, aumentando las posibilidades de éxito en la evaluación; y que adquiriera una serie de competencias y habilidades que mediante el sistema tradicional de tutorías resulta prácticamente imposible conseguir.
En el presente estudio se exponen las actividades realizadas, el proceso de implantación, así como los resultados obtenidos.
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