El cambio de paradigma en las tutorías de la UNED: una experiencia en la asignatura de Introducción al Derecho Procesal interrumpida por la COVID-19.

• Autor

  Pérez-Tortosa, Francesc

• Fecha

  2021

• Editorial/Editor

  Aranzadi

• Palabras clave

  Proceso judicial - Estudio y enseñanza superior

• URI

  https://hdl.handle.net/10630/34934

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