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    Evaluación del entorno de aprendizaje clínico por parte del estudiante de enfermería

    • Autor
      López-Leiva, María InmaculadaAutoridad Universidad de Málaga; García-Gámez, MarinaAutoridad Universidad de Málaga; Sánchez-De-Fez, Diego Jesús; Campos-Blanco, Ignacio; Campos-Fernández, PedroAutoridad Universidad de Málaga; Pérez-Ardanaz, BibianaAutoridad Universidad de Málaga
    • Fecha
      2020
    • Palabras clave
      Enfermería - Estudio y enseñanza; Competencia en educación
    • Resumen
      Las prácticas externas tienen un gran impacto educativo dentro del título de Grado en Enfermería, permitiendo aplicar los conocimientos adquiridos en el aula a las situaciones de cuidado del paciente y su familia. De ahí, la importancia de una buena cohesión entre la educación teórica y la educación práctica a través de la adquisición de competencias que determina aquello que debe ser aprendido y evaluado, para constituir el eje de todo el proceso de enseñanza-aprendizaje.
    • URI
      https://hdl.handle.net/10630/34545
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    REPOSITORIO INSTITUCIONAL UNIVERSIDAD DE MÁLAGA
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