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dc.contributor.authorChamizo-Nieto, Francisco José
dc.contributor.authorMartín-Alonso, Diego 
dc.contributor.authorSánchez-Ávila, Jonatan
dc.date.accessioned2023-07-20T08:02:28Z
dc.date.available2023-07-20T08:02:28Z
dc.date.created2023-07-20
dc.date.issued2022-01
dc.identifier.citationChamizo-Neto, F. J., Martín-Alonso, D. y Sánchez-Ávila, J. (2021) Estudio de caso sobre procesos participativos en una intervención artística en el espacio público a través de la educación artística. Arts Educa, 31, 209-221es_ES
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/10630/27311
dc.description.abstractEl presente artículo explora las potencialidades de los proyectos de arte urbano a través de la Educación Artística, poniendo el foco en el entorno construido, el espacio público, gracias a su valor de uso y su capacidad de re-significación para revertir su anonimato y facilitar la construcción de situaciones relacionales. Para ello se estudia el proyecto artístico y educativo La red que nos une: una intervención artística realizada en el entorno urbano de un centro educativo de la ciudad de Málaga, desarrollada por la comunidad local y educativa del mismo a través de procesos de participación ciudadana. El estudio, dentro del paradigma de investigación cualitativa, sigue el diseño de un estudio de caso. Los procedimientos utilizados han sido la entrevista abierta, la observación y la documentación pedagógica. Tras exponer el proyecto pedagógico, el análisis de los resultados se detiene en cinco cuestiones que invitan a repensar el lugar de la Educación Artística en las escuelas: la etnografía visual, el pensamiento divergente, la destrucción del mito del artista, la regeneración urbana por medio de la expresión artística y el trabajo desde los universales.es_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherUniversitat Jaume Ies_ES
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_ES
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nd/4.0/*
dc.subjectArte - Estudio y enseñanzaes_ES
dc.subject.otherEducación artísticaes_ES
dc.subject.otherParticipación ciudadanaes_ES
dc.titleEstudio de caso sobre procesos participativos en una intervención artística en el espacio público a través de la educación artística.es_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/articlees_ES
dc.identifier.doi10.6035/artseduca.6066
dc.rights.ccAttribution-NoDerivatives 4.0 Internacional*
dc.type.hasVersioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersiones_ES


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