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Bibliotecas universitarias y formación permanente de las personas mayores: análisis de una experiencia en un entorno digital.
dc.contributor.author | Heredia-Sánchez, Fernando | |
dc.date.accessioned | 2023-06-26T07:27:04Z | |
dc.date.available | 2023-06-26T07:27:04Z | |
dc.date.created | 2023-06 | |
dc.date.issued | 2023-06-21 | |
dc.identifier.citation | Heredia-Sánchez F. (2023). Bibliotecas universitarias y formación permanente de las personas mayores: análisis de una experiencia en un entorno digital. Revista General de Información y Documentación, 33(1), 281-298. https://doi.org/10.5209/rgid.83228 | es_ES |
dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/10630/27058 | |
dc.description.abstract | Se analiza una experiencia formativa desarrollada en un entorno digital, dirigida a mayores de 55 años e impartida desde una biblioteca universitaria. Su objetivo fue contribuir a la formación en competencias mediáticas e informacionales mediante un taller sobre el uso del catálogo, el acceso a recursos electrónicos y la participación en redes sociales y canales de comunicación. La participación fue del 60,49% del total de inscritos, con un cumplimiento de las expectativas de 4,68 sobre 5. Algunas limitaciones fueron la fecha de realización de la actividad, la brecha de género y no haber ofrecido formación complementaria. Se concluye que la participación de las bibliotecas universitarias en la formación de personas mayores tiene valor estratégico y se alinea con los Objetivos de Desarrollo Sostenible relacionados con la inclusión, el acceso a la información, el aprendizaje permanente, la lucha contra las desigualdades y la extensión del uso de las tecnologías. | es_ES |
dc.language.iso | spa | es_ES |
dc.publisher | Universidad Complutense de Madrid | es_ES |
dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | es_ES |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ | * |
dc.subject | Bibliotecas - Formación de usuarios | es_ES |
dc.subject.other | Personas mayores | es_ES |
dc.subject.other | Formación permanente | es_ES |
dc.subject.other | Bibliotecas universitarias | es_ES |
dc.subject.other | Competencias informacionales | es_ES |
dc.subject.other | Competencias mediáticas | es_ES |
dc.subject.other | Competencias digitales | es_ES |
dc.subject.other | Alfabetización mediática e informacional | es_ES |
dc.subject.other | Agenda 2030 | es_ES |
dc.subject.other | Planificación estratégica | es_ES |
dc.title | Bibliotecas universitarias y formación permanente de las personas mayores: análisis de una experiencia en un entorno digital. | es_ES |
dc.type | info:eu-repo/semantics/article | es_ES |
dc.centro | Biblioteca Universitaria | es_ES |
dc.identifier.doi | 10.5209/rgid.83228 | |
dc.rights.cc | Atribución 4.0 Internacional | * |
dc.type.hasVersion | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | es_ES |