El autor hace una reflexión sobre la aplicación de las nuevas tecnologías al libro, y su influencia sobre la actividad lectora y el lector.

El grupo de trabajo, se establece como un grupo de trabajo estable en la estructura de FESABID, que debe funcionar permanentemente, asesorando a la Federación y a las asociaciones/colegios que lo componen y trabajará sobre ...

Los Entornos Virtuales de Aprendizaje son programas informáticos que favorecen el aprendizaje facilitando la comunicación entre sus usuarios. Los programas de software libre, permiten crear un entorno modular propio con ...

Se analiza el plan integral de alfabetización informacional desarrollado en la Biblioteca de la Universidad de Málaga y los proyectos concretos que de él se han derivado. Los procesos iniciados están basados en el usuario ...

Se analizan el nuevo modelo de biblioteca universitaria surgido a raíz del V Plan Estratégico de REBIUN, en el contexto de la transformación digital, ciencia abierta y desarrollo tecnológico, así como los nuevos servicios ...

Se realiza una reflexión sobre los indicadores estándar para bibliotecas y se aporta un análisis de las tipologías y cantidad de indicadores a utilizar. Se enfatiza en la necesidad de vincular los indicadores a objetivos ...

Se presentan los trabajos realizados por el Grupo de Trabajo 14 del Consejo de Cooperación Bibliotecaria para definir los perfiles profesionales que puedan ser aplicados en el Sistema Bibliotecario Español. Se han descrito ...

El Consorcio de Bibliotecas Universitarias de Andalucía (CBUA) ha planificado un repositorio institucional que va a contener los documentos científicos e históricos propios de cada una de las Instituciones en acceso ...

Se describe y analiza el proceso de construcción y desarrollo del Repositorio de la Universidad de Málaga: RIUMA. Se establecen los objetivos, se planifican y despliegan las acciones y finalmente se concluye con la evaluación ...