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dc.contributor.authorBrasó Rius, Jordi
dc.contributor.authorTorrebadella, Xavier
dc.date.accessioned2022-03-07T08:55:33Z
dc.date.available2022-03-07T08:55:33Z
dc.date.created2022
dc.date.issued2022
dc.identifier.citationTorrebadella, X. y Brasó, J. (2022). La libertad vigilada. En torno a la invención del juego educativo en España. Márgenes Revista de Educación de la Universidad de Málaga. 3 (1), 25-44es_ES
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/10630/23817
dc.description.abstractEn los regímenes escolares y disciplinares de la educación física del s. XIX los juegos fueron dispositivos de sociabilización para transmitir la ideología de la sociedad dominante. La aportación inspecciona el orden educativo y lúdico de la escuela y de cómo se han expandido los juegos populares y tradicionales afines a la burguesía. El pre-texto sobre el juego infantil sirve para profundizar un análisis del pasado que cuestiona los usos socioeducativos de los juegos en el presente. La metodología se ha basado en la revisión crítica y análisis hermenéutico de los textos decimonónicos y de inicios del s. XX. Como resultado, se permite cuestionar el relato académicamente acomodado a los intereses de la educación física como asignatura escolar. Se concluye que la escuela ha matado el juego, al aceptar un proceso de deportivización que anula la libertad humana y somete las conductas a las lógicas impuestas por los mercados y el consumo.es_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherMárgenes, Revista de Educación de la Universidad de Málagaes_ES
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_ES
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nd/4.0/*
dc.subjectJuegos educativos - España - S. XIXes_ES
dc.subjectEducación física - España - S. XIXes_ES
dc.subject.otherJuego corporaleses_ES
dc.subject.otherInfanciaes_ES
dc.subject.otherEducación físicaes_ES
dc.subject.otherSiglo XIXes_ES
dc.titleLa libertad vigilada. En torno a la invención del juego educativo en Españaes_ES
dc.title.alternativeThe freedom that is guarded. Around the invention of the educational game in Spaines_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/articlees_ES
dc.centroFacultad de Ciencias de la Educaciónes_ES
dc.identifier.doihttps://doi.org/10.24310/mgnmar.v3i1.12795
dc.rights.ccAttribution-NoDerivatives 4.0 Internacional*
dc.type.hasVersioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersiones_ES


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