Listar DOE - Artículos por tipo "info:eu-repo/semantics/submittedVersion"
Mostrando ítems 1-5 de 5
-
Análisis, reflexión y propuestas sobre la organización espacial del aula en los procesos de aprendizaje
(2015-07-28)El espacio, en los procesos de enseñanza-aprendizaje, se alza como un elemento suficientemente importante como para contribuir a la adquisición o no, de conocimientos y competencias por parte del alumnado. Las líneas que ... -
Evaluación de programas online de capacitación docente sobre innovación y competencias digitales durante la Covid-19: #webinarsUNIA
Sánchez-González, María
; Miró Amarante, María Lourdes; Ruiz-Rey, Francisco José; Cebrián-de-la-Serna, Manuel (Asociación Iberoamericana de Educación Superior a Distancia (AIESAD), 2022)
La pandemia de la Covid-19 ha provocado una transformación digital en la docencia universitaria aún por valorar y analizar en todas sus dimensiones. Ante ello, las instituciones han desarrollado diferentes estrategias, ... -
Formación inicial docente para la comunicación digital familia-escuela en Andalucía
Linde-Valenzuela, Teresa Loreto; Cebrián-de-la-Serna, Manuel; Aguilar-Ramos, María Carmen (FORCEM, Universidad de Granada, 2019)
La participación de la familia en la escuela ha suscitado gran cantidad de investigaciones científicas que han delimitado la problemática, y donde se ha comprobado una escasa satisfacción en la comunidad educativa. Con la ... -
Implications of COVID-19 on women workers in the service sector. A special focus on Spain
Toffanin, Tania; Galarza-Fernández, Emelina; Martagón Vázquez, Virginia; Rivas-Flores, José Ignacio (Transform! Europe network for alternative thinking and political dialogue, 2022)
The spread of the SARS-CoV-2 virus and its devastating effects has brought to light the contradictions already present in our society. These include the gender gap and the low value placed on care work. In this contribution, ... -
Relationships and tensions between the curricular program and the lived curriculum. A narrative research
Martín-Alonso, Diego; Sierra-Nieto, José Eduardo; Blanco-García, Nieves (Teaching and Teacher Education, 2021)
This research focused on the relationships that teachers and students establish with curricular programs, the tensions they experience, and the effects this has on shaping the classroom experience. The study employed a ...