Listar DOE - Artículos por título
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Validity of the “Big Data Tendency in Education” Scale as a Tool Helping to Reach Inclusive Social Development
Matas-Terrón, Antonio
; Leiva-Olivencia, José Luis; Franco-Caballero, Pablo Daniel; García-Aguilera, Francisco José (MDPI, 2020-07)
Big Data technology can be a great resource for achieving the Sustainable Development Goals in a fair and inclusive manner; however, only recently have we begun to analyse its impact on education. This research goal was ... -
Las vergüenzas del sistema educativo en tiempos de pandemia, y más allá
Rivas-Flores, José Ignacio (Topos. Editorial del IPEHCS, 2022)
La situación de pandemia que venimos arrastrando desde marzo de 2020 está teniendo consecuencias importantes en casi todos los ámbi- tos de nuestras vidas. Por un lado, nos está obligando a poner en práctica otras formas ... -
Voces externas: profesionales de la educación que se acercan al Proyecto Roma.
Fernández-Martín, Eugenia; Farzaneh Peña, Diana (Asociación Universitaria de Formación del Profesorado, 2018)
En el presente escrito, se hace mención de la educación experimentada en el modelo tradicional por dos profesionales de la educación, acusando la carencia de los principios que venimos defendiendo desde el Proyecto Roma, ...