Listar Didáctica de las Lenguas, las Artes y el Deporte - (DLAD) por título
Mostrando ítems 215-234 de 486
-
Factores asociados al éxito en competiciones musicales.
Díaz-Olaya, Ana María
(2022-05)
Los concursos, directa o indirectamente, están muy presentes en la vida académica de un estudiante de música. Éste se encuentra confrontado a este mundo de competiciones musicales en repetidas ocasiones a lo largo de su ... -
Factors predicting classroom WTC in English and French as foreign languages among adult learners in Spain
Barrios-Espinosa, María Elvira; Acosta-Manzano, Irene (Sage, 2021-11-01)
This study aimed to identify associations and predictors of willingness to communicate (WTC) of adult foreign language (FL) learners and whether they are contingent upon the FL being learned. To this end, our research ... -
Factors that influence the adherence to Rugby practice in Spanish young Rugby Union players
Morente-Oria, Honorato Fernando; Romance-García, Ángel Ramón; Gil-Espinosa, Francisco Javier; Benítez-Porres, Javier (2018-07-11)
El trabajo anexo es un estudio descriptivo sobre las motivaciones que mueven a los sujetos a iniciarse en el deporte del Rugby. Este estudio se lleva a cabo en jóvenes jugadores de las selecciones territoriales que ... -
Fan translation of games, anime, and fanfiction
Vazquez-Calvo, Boris; Zhang, Leticia Tian; Pascual, Mariona; Cassany, Daniel (National Foreign Language Resource Center (NFLRC) at the University of Hawaii at Manoa, 2019)
Fan practices involving translation open up opportunities to explore language learning practices within the fandom (Sauro, 2017). We examine how three fans capitalize on fan translation and language learning. We consider ... -
Feminismo e identidad social, artística, religiosa, personal y cultural
(2022)El tema central de esta ponencia es el planteamiento del feminismo como el gran movimiento social del siglo XXI que necesita ser historiado para existir y tener identidad propia, tal y como señala Celia Amorós en sus ... -
Five tools for five challenges: designing a virtual breakout
Castillo-Rodríguez, Cristina Milagrosa; Torrado Cespón, Milagros (UMA Editorial, 2020)
The educative breakout is a type of microgamification implemented in the classroom and is aimed at generating significant learning in students. This significant learning is achieved by means of activities and tasks designed ... -
Flamenco, modalidad y trazado melódico: Camarón de la Isla entre 1969 y 1977
Zagalaz-Cachinero, Juan (2016-12-02)
Pese a que en los últimos años la investigación sobre la realidad flamenca ha aumentado en calidad y cantidad, siguen existiendo grandes vacíos que imposibilitan su correcta percepción por parte del mundo académico. Esta ... -
Fluids intake between normalweight children and metabolically healthy obese children: a comparative review
Benítez-Porres, Javier; Morente-Oria, Honorato Fernando; Romance-García, Ángel Ramón; Bernal-López, María Rosa (2018-05-23)
The relationship between obesity and fluid intake in children has been poorly studied. There are few results in the literature that help us to identify those mechanisms that influence the hydration level in school population. -
Foreign Language Enjoyment and Subjective Happiness in Spanish Adult Learners
Barrios-Espinosa, María Elvira; Acosta-Manzano, Irene (National Research University Higher School of Economics, Russia, 2022-06-30)
Background. Research interest in FLE and its associated factors has increased in recent years, especially regarding learner-internal factors. Happiness could potentially be one of the predictors of FLE. Purpose. This ... -
Form, Freedom & Finding a way – The use of improvisation and manifestos indeveloping a screen dance practice
(2018-05-24)Las artes buscan en la actualidad nuevos caminos de expansión y difusión para estar más próximas al público heterogéneo que conforma el presente siglo XXI. En este caso, el arte coreográfico encuentra un perfecto maridaje ... -
Formación del profesorado de lenguas. Estrategias didácticas
Souvirón-López, María Begoña (2017-06-30)
La formación del profesorado de Lengua y Literatura en la sociedad mediática requiere estrategias didácticas específicas. -
La fotografía de danza significante. Una nueva imagen en la cartelería del Ballet Nacional de España.
González Martínez, Marta; Ortiz Camacho, María del Mar; Díaz-Olaya, Ana María (Universidad de Jaén, 2022-07-31)
Esta investigación se centra en el significado de la fotografía de danza para cartelería y publicidad del Ballet Nacional de España (BNE) realizada por el fotógrafo Manu Toro. Este proceso artístico aúna varias artes ... -
"Frederick" de Leo Lionni: Una propuesta didáctica de alfabetización visual para educación infantil.
Borda-Crespo, María Isabel (Universidad del País Vasco, 2017-07-07)
La cultura visual tiene una importancia decisiva en las jóvenes generaciones, por ello abordamos la necesidad de la alfabetización visual en la escuela. Resulta esencial que los niños/as aprendan las habilidades de observar, ... -
Futuros docentes ante la lectura: Hábitos, experiencias y autopercepciones
Felipe-Morales, Andrea; Barrios-Espinosa, María Elvira (2014-12-09)
En esta comunicación se pretende presentar una investigación sobre la relación que tienen futuros docentes con la lectura, el modo en el que perciben varios factores en torno a ésta (como su perfil lector, la satisfacción ... -
Gamification in the English language classroom in primary and secondary education.
(2023)The present study carried out a bibliometric analysis of the publications that dealt with the use of gamification in English classes at the primary and secondary school levels. The objectives of the study were to analyse ... -
La gamification: Le Jeu d'Évasion dans l'enseignement secondaire obligatoire et l'enseignement primaire. Voies d'application en cours de FLE
(2021-11-08)La conférence a eu lieu les jours 8 et 15 du mois de novembre. La première partie de cette conférence a eu comme sujet principal le Jeu d’Évasion comme outil pédagogique dans l’enseignement primaire et secondaire. Cette ... -
Gender differences and age-related changes in performance at the duathlon world champions
Romero-Ramos, Óscar; Fernández-Rodríguez, Emilio; Mayorga-Vega, Daniel; Merino-Marban, Rafael (2017-11-24)
Analyze the differences in performance between genders, and changes in performance in age group category at Short distance during the ITU Duathlon World Championships held between 2005 and 2016. -
Gestión de emociones primarias a través del arteterapia. Una propuesta de intervención psicoeducativa desde la influencia del arte y la música en el bienestar de las personas
Soler Mateo, Miguel Francisco; Márquez-Casero, María Victoria; Castilla-Mesa, María Teresa (2018-12-18)
En la actualidad, la búsqueda del bienestar se conforma como un reto para muchas personas que son conscientes del precio a pagar por el ritmo elevado de vida que se debe mantener en la sociedad moderna, repleta de obligaciones ... -
Gestión deportiva. Análisis de fidelización y la satisfacción del usuario de centros deportivos
(Universidad de Málaga, Servicio de Publicaciones y Divulgación Científica, 2014)La práctica deportiva es, en la actualidad, uno de los elementos sociales con mayor importancia. La preocupación por el físico y la correcta salud, apoyada por los logros conseguidos por deportistas de alto nivel, ha sido ... -
Hábitos de estudio, deficiencias y percepción sobre aspectos técnicos por parte del alumnado de violonchelo. Un análisis de los conservatorios superiores de Andalucía.
Márquez Vázquez, Juan Manuel; Díaz-Olaya, Ana María; Madrid-Vivar, Dolores (CSM Andrés de Vandelvira (Jaén), 2024-06)
Andalucía cuenta con cinco conservatorios superiores de música repartidos a lo largo del territorio. Este estudio tiene como objetivo conocer los hábitos de estudio del alumnado de violonchelo de los conservatorios superiores ...