El español es una de los idiomas más hablados en el mundo y, por consiguiente, cuenta con una gran riqueza lingüística. El reconocimiento social y uso de una u otra variedad depende de muchos factores, entre ellos, de la valoración de la población. Con objeto de conocer cuáles son las creencias y actitudes de los hablantes hacia las diferentes variedades del español, surge el Proyecto PRECAVES XXI (Cestero y Paredes 2015a, 2015b, 2018). El presente estudio se integra dentro de ese gran proyecto hispanoamericano y tiene un doble objetivo. Por un lado, nos interesa conocer si para los estudiantes malagueños especialistas en lengua existe alguna variedad de español que pueda considerarse mejor o más prestigiosa que otra. Por otro lado, valoraremos si los informantes han sabido identificar las variedades cultas del español que han escuchado así como la percepción y valoración que tienen hacia las mismas.
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