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dc.contributor.authorFernández-Paradas, Mercedes 
dc.date.accessioned2020-10-22T12:11:04Z
dc.date.available2020-10-22T12:11:04Z
dc.date.created2020-10
dc.date.issued2020-10-22
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/10630/20105
dc.descriptionPonenciaen_US
dc.description.abstractEsta investigación pretender promover la mejora del conocimiento teórico y las competencias de los estudiantes del Grado de Historia de la Universidad de Málaga. Hemos diseñado una actividad, basada en las hemerotecas históricas. Se trata de una fuente con un gran potencial para el investigador, especialmente para el investigador novel, porque permite contrastar y comparar, por ejemplo, cómo se da a conocer una noticia dependiendo de la ideología de los periódicos seleccionados.en_US
dc.description.sponsorshipUniversidad de Málaga. Campus de Excelencia Internacional Andalucía Tech.en_US
dc.language.isospaen_US
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessen_US
dc.subjectEnseñanza-Innovacionesen_US
dc.subjectHemerotecasen_US
dc.subjectUniversidades-Programas de estudioen_US
dc.subjectHistoria-Estudio y enseñanza superioren_US
dc.subject.otherHemerotecas históricasen_US
dc.subject.otherGrado en Historiaen_US
dc.subject.otherInnovacioón Educaciónen_US
dc.titleUna propuesta para mejorar el uso de las hemerotecas históricas entre el alumnado del Grado de Historia.en_US
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/conferenceObjecten_US
dc.centroFacultad de Filosofía y Letrasen_US
dc.relation.eventtitleCongreso Universitario Internacional sobre la Comunicación en la profesión y en la Universidad de hoy: Contenidos, Investigación, Innovación y Docenciaen_US
dc.relation.eventplaceOnlineen_US
dc.relation.eventdate7 de octubre de 2020en_US


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