Este trabajo presenta el estudio sobre el grado de integración sociolingüística de una comunidad de jóvenes inmigrantes argentinos de entre 16 y 30 años (n = 24, m = 12, f = 12) en la ciudad de Málaga a través del análisis acústico y perceptivo de:
a) la consonante fricativa /ʝ/ (prominente en la comunidad de habla de origen);
b) las realizaciones de /-s/ en posición final de palabra ante vocal o pausa;
c) la distinción meridional de /s/: /θ/ (perteneciente a la comunidad de habla de llegada);
d) las formas de tratamiento;
e) las formas léxicas recogidas durante la entrevistas (argentinas [colectivo] vs. españolas [autobús]); etc.
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