De la enseñanza universitaria al estrellato mediático efímero solicitando la libre absolución de “la manada.” La amplificación del micromachismo, tiene por objetivo mostrar los resultados que, a través de la etnografía virtual, y dentro de un paradigma cualitativo, presenta un análisis discursivo, complementado por la fundamental ubicación contextual.
Millones de personas presenciaron en mayo de 2018, a través de los informativos de la totalidad de los canales televisivos nacionales, de un gran número de diarios escritos de tirada nacional y local, y de medios digitales, las afirmaciones de un profesor titular de matemáticas de la Universidad de Santiago de Compostela. En ellas, se descalificaba a la víctima de una agresión sexual y se defendía a sus agresores, desde la desinformación y el desconocimiento, a través de un vídeo realizado en una cocina particular de un domicilio y difundido de forma pública a través de un perfil individual abierto dentro de la multinacional Facebook.
Un acto que probablemente se podría calificar como perteneciente al micromachismo más cotidiano, como sería el hecho de que alguien exprese muestras de ignorancia relativas a la víctima femenina de una agresión sexual, defendiendo a sus agresores, e incluso condenando a los jueces, como en este caso, recibía una amplificación extrema cuyas causas no económicas solo conocen quienes se responsabilizaron de dicha difusión masiva.
El análisis cualitativo de los datos ofrece toda una serie de descalificativos efectuados desde una posición universitaria, exterior, privilegiada e impune sobre una víctima femenina de tan solo 18 años, en defensa de sus agresores condenados, con la masiva difusión inicial puntual del hecho por parte de los medios de comunicación de masas.
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