Listar 3rd International Summerworkshop on Alternative Methods in Social Research por título

La escuela digital: análisis de las representaciones y prácticas de los actores educativos ante los materiales didácticos en la Red

Area, M.; Hernández, V. (2018-03-06)

La evaluación de los aprendizajes académicos en la Licenciatura en Educación Especial de la Universidad de Antioquía

Areiza Mazo, E.; González Agudelo, Y.; Torres Medina, L. M. (2018-03-02)

La generación de la cultura científica educativa en los posgrados en educación en México. Un modelo de gestión de conocimiento.

Sañudo Guerra, L. (2018-03-02)

La investigación educativa como práctica colaborativa y transformadora.

González Alba, Blas (2018-03-01)

La transformación de los contextos escolares a través de la colaboración entre escuelas y universidad. El caso de un Proyecto de Innovación Docente desarrollado en la Facultad de Educación de Segovia

Barba-Martín, R.A. (2018-03-01)

La voz del alumnado en la investigación educativa.

Salas Martínez, Manuel (2018-03-06)

Memoria y reconstrucción de la escuela primaria (1939 – 1951) desde las voces del alumnado segoviano.

Sonlleva Velasco, Miriam (2018-03-01)

Método visual de lectura de imagen aplicada a la reflexión sobre la identidad docente en la formación inicial del profesorado.

García-Valcárcel Muñoz-Repiso, A.; Basilotta Gómez-Pablos, V.; Martín del Pozo, M. (2018-03-06)

Metodología narrativa para re-descubrir identidades resilientes en personas con discapacidad intelectual institucionalizadas.

Mañas-Olmo, Moisés Antonio

(2018-03-01)

Narrativa Transmedia: La fantasía como vínculo entre narrativas textuales y multimedia

Ramblas Fortes, M. D (2018-03-01)

Organizational user participation: from dramaturgy to pedagogy in working with vulnerable young people.

Strandgaard Helm, L.L. (2018-03-06)

Participatory art as methodolgy for educational change.

Moren, S. (2018-03-01)

Relatorías del 3rd International Summerworkshop on Alternative Methods in Social Research.

Maldonado Mora, B.A.; Sánchez-Sánchez, M.; Moreno Parra, Jesús Javier; De-las-Nieves-Stoner, Susana Leah

; Mañas-Olmo, Moisés Antonio

; González Alba, Blas[et al.] (2018-03-06)

Una experiencia de investigación para el cambio y la transformación de la práctica educativa. Un Estudio de Caso.

Soler-García, Caterí

; Mancila-Mancila, Iulia

; López-Melero, Miguel

(2018-03-02)

Una propuesta alternativa de investigación socioeducativa: La cartografía social.

Habegger Lardoeyt, Sabina Andrea; Mancila-Mancila, Iulia

(2018-03-02)

Videojuegos y aprendizaje colaborativo como herramienta de cambio social y educativo: formando a futuros maestros para su uso y creación.

Martín del Pozo, M.; Basilotta Gómez-Pablos, V.; García-Valcárcel Muñoz-Repiso, A. (2018-03-02)

Listar 3rd International Summerworkshop on Alternative Methods in Social Research por título

Horizontes de la investigación y de la praxis educativa para la transformación social.

Introducción.

Investigación participativa focalizada en procesos colaborativos de enseñar y aprender

La escuela digital: análisis de las representaciones y prácticas de los actores educativos ante los materiales didácticos en la Red

La evaluación de los aprendizajes académicos en la Licenciatura en Educación Especial de la Universidad de Antioquía

La generación de la cultura científica educativa en los posgrados en educación en México. Un modelo de gestión de conocimiento.

La investigación educativa como práctica colaborativa y transformadora.

La transformación de los contextos escolares a través de la colaboración entre escuelas y universidad. El caso de un Proyecto de Innovación Docente desarrollado en la Facultad de Educación de Segovia

La voz del alumnado en la investigación educativa.

Memoria y reconstrucción de la escuela primaria (1939 – 1951) desde las voces del alumnado segoviano.

Método visual de lectura de imagen aplicada a la reflexión sobre la identidad docente en la formación inicial del profesorado.

Metodología narrativa para re-descubrir identidades resilientes en personas con discapacidad intelectual institucionalizadas.

Narrativa Transmedia: La fantasía como vínculo entre narrativas textuales y multimedia

Organizational user participation: from dramaturgy to pedagogy in working with vulnerable young people.

Participatory art as methodolgy for educational change.

Relatorías del 3rd International Summerworkshop on Alternative Methods in Social Research.

Una experiencia de investigación para el cambio y la transformación de la práctica educativa. Un Estudio de Caso.

Una propuesta alternativa de investigación socioeducativa: La cartografía social.

Videojuegos y aprendizaje colaborativo como herramienta de cambio social y educativo: formando a futuros maestros para su uso y creación.

Listar 3rd International Summerworkshop on Alternative Methods in Social Research por título

Horizontes de la investigación y de la praxis educativa para la transformación social. ﻿

Introducción. ﻿

Investigación participativa focalizada en procesos colaborativos de enseñar y aprender ﻿

La escuela digital: análisis de las representaciones y prácticas de los actores educativos ante los materiales didácticos en la Red ﻿

La evaluación de los aprendizajes académicos en la Licenciatura en Educación Especial de la Universidad de Antioquía ﻿

La generación de la cultura científica educativa en los posgrados en educación en México. Un modelo de gestión de conocimiento. ﻿

La investigación educativa como práctica colaborativa y transformadora. ﻿

La transformación de los contextos escolares a través de la colaboración entre escuelas y universidad. El caso de un Proyecto de Innovación Docente desarrollado en la Facultad de Educación de Segovia ﻿

La voz del alumnado en la investigación educativa. ﻿

Memoria y reconstrucción de la escuela primaria (1939 – 1951) desde las voces del alumnado segoviano. ﻿

Método visual de lectura de imagen aplicada a la reflexión sobre la identidad docente en la formación inicial del profesorado. ﻿

Metodología narrativa para re-descubrir identidades resilientes en personas con discapacidad intelectual institucionalizadas. ﻿

Narrativa Transmedia: La fantasía como vínculo entre narrativas textuales y multimedia ﻿

Organizational user participation: from dramaturgy to pedagogy in working with vulnerable young people. ﻿

Participatory art as methodolgy for educational change. ﻿

Relatorías del 3rd International Summerworkshop on Alternative Methods in Social Research. ﻿

Una experiencia de investigación para el cambio y la transformación de la práctica educativa. Un Estudio de Caso. ﻿

Una propuesta alternativa de investigación socioeducativa: La cartografía social. ﻿

Videojuegos y aprendizaje colaborativo como herramienta de cambio social y educativo: formando a futuros maestros para su uso y creación. ﻿

Horizontes de la investigación y de la praxis educativa para la transformación social.

Introducción.

Investigación participativa focalizada en procesos colaborativos de enseñar y aprender

La escuela digital: análisis de las representaciones y prácticas de los actores educativos ante los materiales didácticos en la Red

La evaluación de los aprendizajes académicos en la Licenciatura en Educación Especial de la Universidad de Antioquía

La generación de la cultura científica educativa en los posgrados en educación en México. Un modelo de gestión de conocimiento.

La investigación educativa como práctica colaborativa y transformadora.

La transformación de los contextos escolares a través de la colaboración entre escuelas y universidad. El caso de un Proyecto de Innovación Docente desarrollado en la Facultad de Educación de Segovia

La voz del alumnado en la investigación educativa.

Memoria y reconstrucción de la escuela primaria (1939 – 1951) desde las voces del alumnado segoviano.

Método visual de lectura de imagen aplicada a la reflexión sobre la identidad docente en la formación inicial del profesorado.

Metodología narrativa para re-descubrir identidades resilientes en personas con discapacidad intelectual institucionalizadas.

Narrativa Transmedia: La fantasía como vínculo entre narrativas textuales y multimedia

Organizational user participation: from dramaturgy to pedagogy in working with vulnerable young people.

Participatory art as methodolgy for educational change.

Relatorías del 3rd International Summerworkshop on Alternative Methods in Social Research.

Una experiencia de investigación para el cambio y la transformación de la práctica educativa. Un Estudio de Caso.

Una propuesta alternativa de investigación socioeducativa: La cartografía social.

Videojuegos y aprendizaje colaborativo como herramienta de cambio social y educativo: formando a futuros maestros para su uso y creación.