En esta mesa redonda se trataron, entre otras, las siguientes cuestiones: -La necesidad del impulso de programas estables de fomento de la lectura y mejora de competencias lingüísticas para el alumnado universitario.
-La contribución de la universidad a aumentar los índices lectores y el dominio de la lengua de la población en general.
-Criterios que deberían guiar los programas de colaboración entre las instituciones públicas y las entidades o asociaciones de la sociedad civil.
-La necesidad de que las entidades públicas y las organizaciones privadas compartan el mismo concepto teórico y práctico de animación a la lectura.
-Algunos proyectos concretos de colaboración entre la Universidad de Málaga y la Fundación Alonso Quijano (Seminario de lengua española y medios de comunicación; y Proyecto Lengua y Prensa).
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