Estudio de la situación actual de la escuela, posibles cambios e introducción
de nuevas metodologías como guía hacia el aprendizaje vivencial, crítico y
creativo.
Aplicación práctica en el aula de la teoría de las Inteligencias Múltiples,
descripción de herramientas para su desarrollo
Introducción de las TIC en el aula como herramienta indispensable para el
desarrollo de las inteligencias múltiples, promoviendo la innovación, el
emprendimiento y la creatividad.
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