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Listar por autor "Sánchez-Rodríguez, José"
Mostrando ítems 21-27 de 27
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Tecnologías educativas y estrategias didácticas
Sánchez-Rivas, Enrique; Colomo-Magaña, Ernesto; Ruiz-Palmero, Julio; Sánchez-Rodríguez, José (UMA Editorial, 2020-11-10)La incorporación de las herramientas digitales en la educación conforma un proceso que ha hecho emerger un nuevo ambiente educativo, en el que se han redefinido los roles tradicionalmente asumidos por docentes y estudiantes, ... -
The importance of the student wellness in the new teaching/learning process
Trujillo-Aguilera, Davinia; Pozo-Ruz, Ana; Sánchez-Rodríguez, José; Martín Graciani, María Olvido (2014-04-29)Nowadays, the European Higher Education Area means an important change in the teaching/learning process: it is necessary to involve more efficiently to the students. Moreover, university education has undergone a significant ... -
Towards student wellness in the new teaching/learning process of Power Electronics
Trujillo-Aguilera, Davinia; Pozo-Ruz, Ana; Martín Graciani, María Olvido; Sánchez-Rodríguez, José (2014-01-22)Nowadays, university education has undergone a significant change to new models that encourage the active role of students in the learning process. Moreover, the European Higher Education Area means an important change ... -
TUTOR 2.0 Aplicaciones para entornos virtuales de aprendizaje.
Tójar-Hurtado, Juan Carlos; Mena-Rodríguez, Esther; Fernández-Jiménez, Miguel Ángel; Sánchez-Rodríguez, José; Sánchez-Vega, Elena; Sánchez-Rivas, Enrique; García-Aguilera, Francisco José; Ruiz-Palmero, Julio; Matas-Terrón, Antonio; Sánchez-Vega, Ana Patricia[et al.] (Aljibe, 2011)Coordinadores, Miguel Ángel Fernández-Jiménez y Esther Mena-Rodríguez. -
Uso académico de las redes sociales: análisis comparativo entre estudiantes y profesorado de la Universidad Católica Santo Toribio de Mogrovejo
Chunga Chinguel, Gerardo Raúl (Servicio de Publicaciones y Divulgacion Cientifica, 2016)Desde el surgimiento de la primera red social virtual, Geocities en 1994 hasta la actualidad, han ido emergiendo diversos tipos de redes sociales virtuales con características, fines y público objetivo diferentes. Estos ... -
Uso de las TIC en la Facultad de Humanidades de la USAT
Monteza Calderón, Rolando (Servicio de Publicaciones y Divulgación Científica, 2015)En esta investigación se ha diagnosticado y caracterizado el uso de las TIC y el aula virtual en la Facultad de Humanidades de la Universidad Católica Santo Toribio de Mogrovejo (Perú), teniendo como muestra los estudiantes ... -
Uso del Campus Virtual de la Universidad de Málaga como apoyo a la enseñanza
Sánchez-Rodríguez, José (2015-11-06)El Campus Virtual de la Universidad de Málaga (UMA) pone a disposición del profesorado un conjunto de herramientas, que pueden agruparse en categorías según su finalidad, como foros, pruebas de evaluación, encuestas y wiki, ...