Listar por autor "Andrés-Reina, María Paz"
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Automatizando la evaluación docente universitaria.
Andrés-Reina, María Paz
; Muñoz-Torres, Francisco; Díaz-Muñoz, Rocío; Navarro-González, Águeda María de la Paz (2024)
Nuestra propuesta presenta los sistemas de inteligencia empresarial y sus capas de inteligencia artificial como una solución viable para resolver el problema de integración y procesamiento de una gran cantidad de datos ... -
Cultura Organizacional de Innovación. Análisis de las empresas proveedoras de servicios de la paraestatal PEMEX del sureste de la república mexicana.
(UMA Editorial, 2023-03-31)La Cultura Organizacional (CO) es uno de los factores que propician el desarrollo de la innovación. En muchas investigaciones se han analizado las características que integran una CO enfocada hacia la innovación, sin ... -
Employee experience: a systematic review.
Andrés-Reina, María Paz; Díaz-Muñoz, Rocío; Rodríguez-Fernández, María Mercedes (Historia de los Sistemas Informativos, 2024-10-28)
The increasing employee focus on job and personal satisfaction has led to growing interest in Employee Experience (EX). This article aims to provide an overview of the knowledge and intellectual structure within ... -
Factores internos determinantes del éxito para la supervivencia y consolidación de las Nuevas Empresas de Base Tecnológica en los Parques Científicos y Tecnológicos de Andalucía. Un estudio empírico
Torrecilla-García, Juan Antonio (Servicio de Publicaciones y Divulgación Científica, 2015)
La presente tesis doctoral se justifica por la necesidad de analizar y estudiar los factores internos determinantes del éxito para la supervivencia y consolidación de las Nuevas Empresas de Base Tecnológica en los Parques ... -
Integración de la Inteligencia Artificial y Aula Invertida en la Educación Superior.
La metodología de Aula Invertida puede ofrecer una solución efectiva al desarrollo de la docencia en un entorno de IA. Este enfoque pedagógico involucra al alumnado en actividades de aprendizaje activo fuera del aula para, ...