Listar por autor "Escobar-Espejo, Milagros"
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Daily stressors in primary education students.
Fernández-Baena, Francisco Javier
; Trianes-Torres, María Victoria; Escobar-Espejo, Milagros; Blanca-Mena, María José; Muñoz-Sánchez, Ángela María (SAGE, 2014-08-27)
El objetivo del presente estudio es analizar la prevalencia del estrés cotidiano en estudiantes de educación primaria. Una muestra de 7354 escolares con edades comprendidas entre 6 y 13 años ha participado en el estudio. ... -
Estresores adolescentes: Desarrollo de la versión española del Adolescent Stress Questionnaire (ASQ-S)
Lima-Ramos, Juan Francisco; Alarcón-Postigo, Rafael; Escobar-Espejo, Milagros; Fernández-Baena, Francisco Javier; Muñoz-Sánchez, Ángela María; Blanca-Mena, María José[et al.] (2018-09-25)
El propósito del presente trabajo es estudiar las propiedades psicométricas de la versión española del Adolescent Stress Questionnaire (ASQ-S) para evaluar los estresores contemporáneos que experimenta la población adolescente ... -
Evaluación del estrés cotidiano en la adolescencia
Lima-Ramos, Juan Francisco (UMA Editorial, 2021-09)
El trabajo de investigación de esta tesis versa sobre el estrés cotidiano en la adolescencia ampliando el conocimiento sobre la naturaleza de los estresores en esta etapa evolutiva. De forma específica, se realiza la ... -
Evaluación del estrés infantil: Inventario Infantil de Estresores Cotidianos (IIEC)
Trianes-Torres, María Victoria; Blanca-Mena, María José; Fernández-Baena, Francisco Javier; Escobar-Espejo, Milagros; Maldonado-Montero, Enrique Francisco; Muñoz-Sánchez, Ángela María[et al.] (Colegio Oficial de Psicólogos del Principado de Asturias, 2009-12)
El estudio ofrece una nueva medida para la evaluación del estrés cotidiano en población escolar mediante el desarrollo del Inventario Infantil de Estresores Cotidianos (IIEC). La administración del instrumento se realizó ... -
Problemas socioemocionales asociados al afrontamiento improductivo en adolescentes
Escobar-Espejo, Milagros; Alarcón-Postigo, Rafael; Fernández-Baena, Francisco Javier; Trianes-Torres, María Victoria; Blanca-Mena, María José (2017-12-11)
Los adolescentes están frecuentemente expuestos a estresores cotidianos, siendo los esfuerzos que despliegan para resolver estos estresores lo que se denomina afrontamiento. El afrontamiento implica acciones individuales ... -
Propiedades psicométricas de un cuestionario para la evaluación de la violencia cotidiana entre iguales en el contexto escolar.
Fernández-Baena, Francisco Javier; Trianes-Torres, María Victoria; De-la-Morena-Fernández, María Luisa; Escobar-Espejo, Milagros; Infante-Cañete, Lidia; Blanca-Mena, María José[et al.] (Universidad de Murcia, 2011)
La problemática de la violencia entre iguales en la escuela con- lleva efectos negativos en el alumnado, profesorado y agentes educativos de los centros en los que se presenta. Su detección temprana es de vital importancia ... -
Psychometric properties of a short form of the Adolescent Stress Questionnaire (ASQ-14).
Blanca-Mena, María José; Escobar-Espejo, Milagros; Lima-Ramos, Juan Francisco; Byrne, Donald; Alarcón-Postigo, Rafael (Colegio Oficial de Psicólogos del Principado de Asturias, 2020)
Background: Exposure to minor stressors is related to a range of emotional and behavioral problems in adolescents. The purpose of this study was to develop a screening instrument for assessing adolescent stressors. Method: ... -
Psychometric properties of the Spanish version of the Adolescent Stress Questionnaire (ASQ-S).
Lima-Ramos, Juan Francisco; Alarcón-Postigo, Rafael; Escobar-Espejo, Milagros; Fernández-Baena, Francisco Javier; Muñoz-Sánchez, Ángela María; Blanca-Mena, María José[et al.] (APA, 2017)
El propósito del presente trabajo es analizar las propiedades psicométricas de la versión española del Adolescent Stress Questionnaire (ASQ-S). Los resultados muestran una estructura factorial de 10 factores de primer ...