Listar por autor "Jiménez-Pérez, Elena del Pilar"
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Comprensión Lectora vs Competencia Lectora: qué son y qué relación existe entre ellas
Jiménez-Pérez, Elena del Pilar
(Asociación Española de Comprensión Lectora (AECL), 2014-01)
La comprensión lectora es la capacidad de un individuo de captar lo más objetivamente posible lo que un autor ha querido transmitir a través de un texto escrito. Por lo tanto, la comprensión lectora (Reading Comprehension) ... -
La IA desde un punto de vista lingüístico: estudio del caso ChatGPT vs Claude.
El uso de la inteligencia artificial, en particular los modelos de procesamiento del lenguaje natural como GPT-4 de OpenAI (versión de pago, frente al GPT-3.5 gratuito) Y Claude2 de Anthropic, en el entorno educativo ha ... -
Perfil del universitario andaluz con nivel equilibrado de competencia lectora
Jiménez-Pérez, Elena del Pilar (Universidad de Málaga, Servicio de Publicaciones y Divulgación Científica, 2014)
Analizando la literatura científica, cabe destacar que se ha pasado del concepto de comprensión lectora al de competencia lectora sin prestar más interés a la relación que existe entre ambas ni a una definición aclaratoria ... -
Procesamiento del Lenguaje Natural para la creación de un algoritmo que procese resúmenes automáticos
El PLN ha avanzado mucho en el s. XXI, prueba de ellos son los comandos de voz como Alexa o Siri, el internet de las cosas, etc. Existen multitud de herramientas, pero todas ellas adolecen de una infraestructura certera ... -
Remedios Sánchez García (2015) El canon abierto Última poesía en español Madrid. Colección Visor de Poesía
Jiménez-Pérez, Elena del Pilar (ISL (Investigaciones sobre lectura, 2015)
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Semiótica visual, humor gráfico y propaganda en el exilio mexicano: las caricaturas de España Popular
A través de la lingüística del humor se puede mejorar en el ámbito educativo, Es de vital importancia la semiótica visual puesto que vivimos en la era de la imagen sobre la palabra. Asimismo, el humor gráfico parte de esa ... -
Sustainable Education, Emotional Intelligence and Mother–Child Reading Competencies within Multiple Mediation Models
Jiménez-Pérez, Elena del Pilar; Vicente - Yagüe Jara, Mª Isabel; Gutiérrez-Fresneda, Raúl; García-Guirao, Pedro (IOAP-MPDI, 2021-02-07)
The influence of the family on the education of children is indisputable, and the mother plays a fundamental role as a direct influence on the educational process of children, especially on their reading competence. ...