Listar por autor "Thode-Mayoral, Guillermo"
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Experiencias de una red docente: aprendizaje significativo en ciencias y tecnología mediante gamificación
Grande-Pérez, Ana
; López-Ramírez, María Rosa; Béjar-Alvarado, Julia; Viguera-Mínguez, Enrique; Thode-Mayoral, Guillermo; González-Parada, Eva; Fernández-Madrigal, Juan Antonio; Urdiales-García, Amalia Cristina[et al.] (2019-07-16)
En el aprendizaje de los contenidos de materias científico-técnicas es especialmente importante la motivación del estudiante mediante referencias y ejercicios de casos reales donde se trata de reducir la memorización de ... -
Mejora docente mediante el uso del libro de calificaciones como herramienta de seguimiento para el alumno de su rendimiento académico
Bañares-España, Elena; Garrido-Márquez, Daniel; Nieto-Caldera, José María; Pastrana-Brincones, José Luis; Del-Campo-Ávila, José; Thode-Mayoral, Guillermo; Perán-Quesada, Rosa Amelia; Viguera-Mínguez, Enrique[et al.] (2013-06-27)
Introducción La asignatura de Informática del Grado en Biología proporciona una formación específica en el manejo de las principales herramientas bio-informáticas. Es una asignatura multidisciplinar en la que participan ... -
Uso de virtualización como apoyo social para el alumno de informática del Grado de Biología
Pastrana-Brincones, José Luis; Garrido-Márquez, Daniel; Del-Campo-Ávila, José; Bañares-España, Elena; Nieto-Caldera, José María; Viguera-Mínguez, Enrique; Thode-Mayoral, Guillermo[et al.] (PALCOGRA, 2014-02-10)
El presente trabajo muestra el diseño curricular desarrollado para la implantación efectiva de la asignatura de Informática dentro de la titulación del Grado de Biología en la Universidad de Málaga. Esta asignatura se ...